學(xué)校簡(jiǎn)介
大連理工大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨在新中國(guó)成立前夕，面向新中國(guó)工業(yè)體系建設(shè)親手創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)。
大連理工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，也是世界一流大學(xué)A類(lèi)建設(shè)高校。學(xué)校以培養(yǎng)精英人才、促進(jìn)科技進(jìn)步、傳承優(yōu)秀文化、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚為宗旨，秉承“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”為基本特質(zhì)的大工精神，致力于創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、傳授、保存和應(yīng)用知識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)國(guó)家，造福人類(lèi)。
大連理工大學(xué)1949年4月建校，時(shí)為大連大學(xué)工學(xué)院；1950年7月大連大學(xué)建制撤銷(xiāo)，大連大學(xué)工學(xué)院獨(dú)立為大連工學(xué)院；1960年10月被確定為教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)；1986年4月設(shè)立研究生院；1988年3月更名為大連理工大學(xué)；1996年啟動(dòng)實(shí)施“211工程”建設(shè)，教育部、遼寧省、大連市共建大連理工大學(xué)；2001年啟動(dòng)實(shí)施“985工程”建設(shè)，教育部、遼寧省、大連市重點(diǎn)共建大連理工大學(xué)；2003年被中央確定為中管干部學(xué)校。2012年12月教育部正式批準(zhǔn)大連理工大學(xué)建設(shè)盤(pán)錦校區(qū)。2017年9月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，入選世界一流大學(xué)A類(lèi)建設(shè)高校名單；2022年2月，入選國(guó)家第二輪“雙一流”建設(shè)高校名單。
學(xué)校現(xiàn)有教職工4500余人，其中專(zhuān)任教師3100余人。學(xué)校有中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士15人，兼職教師中的兩院院士36人，專(zhuān)任教師中正高級(jí)職稱(chēng)1023人，副高級(jí)職稱(chēng)1329人。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員12人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者等高層次人才90人，“973計(jì)劃”項(xiàng)目首席科學(xué)家10人，“973計(jì)劃”青年科學(xué)家專(zhuān)題項(xiàng)目首席科學(xué)家2人，百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選22人，科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才入選者19人，教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才基金獲得者17人，“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者5人，遼寧省普通高等學(xué)校本科教學(xué)名師83人，“興遼英才計(jì)劃”教學(xué)名師6人。博士生導(dǎo)師1331人，碩士生導(dǎo)師2542人。
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生總數(shù)49500余人，其中本科生總?cè)藬?shù)25700余人。研究生總?cè)藬?shù)23800余人，其中博士研究生5400余人，碩士研究生18300余人。
學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，本科生教育與研究生教育并重，構(gòu)建“頂尖工科、優(yōu)質(zhì)理科、精品文科、新興醫(yī)科”的一流學(xué)科格局。學(xué)校設(shè)有研究生院，主校區(qū)設(shè)有26個(gè)獨(dú)立建制的學(xué)院及醫(yī)學(xué)部、2個(gè)研究院，開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)設(shè)有2個(gè)獨(dú)立建制的學(xué)院，盤(pán)錦校區(qū)設(shè)有3個(gè)獨(dú)立建制的學(xué)院，另有3個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)院（創(chuàng)新、國(guó)際、遠(yuǎn)程）和1所獨(dú)立學(xué)院（城市學(xué)院）。有29個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，41個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，26個(gè)博士后科研流動(dòng)站，還有工商管理、公共管理等20個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別，電子信息、機(jī)械、材料與化工、土木水利、能源動(dòng)力等5個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別以及高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校有82個(gè)本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行招生，其中國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)23個(gè)，“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)57個(gè)，省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)17個(gè)，通過(guò)全國(guó)工程教育認(rèn)證（評(píng)估）專(zhuān)業(yè)27個(gè)，5個(gè)專(zhuān)業(yè)入選教育部“強(qiáng)基計(jì)劃”。有5個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地（華羅庚數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、張大煜化學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、王大珩物理學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、錢(qián)令希力學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、計(jì)算機(jī)科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地），4個(gè)國(guó)家級(jí)教育、教學(xué)基地（國(guó)家工科化學(xué)教學(xué)基地、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地、國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地），有國(guó)家英才計(jì)劃高校培養(yǎng)基地。建有8個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、土木水利實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、化工綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心），3個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（化學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電工電子虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、車(chē)輛工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心），7個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是教育部“三全育人”綜合改革首批十所試點(diǎn)高校之一，國(guó)家實(shí)施工程教育改革十所試點(diǎn)學(xué)校之一，首批國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃試點(diǎn)高校，首批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，首批全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，首批全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的試點(diǎn)高校之一，教育部首批公共外語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)高校之一，獲批教育部首批課程思政教學(xué)研究示范中心。
學(xué)校的力學(xué)、機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)入選國(guó)家第二輪“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單，有20個(gè)一級(jí)學(xué)科入選遼寧省一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源豐富、研究實(shí)力雄厚。在世界一流大學(xué)建設(shè)中，學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)化學(xué)化工、裝備制造、運(yùn)載、建設(shè)工程、信息科學(xué)，以及管理、數(shù)理、馬克思主義理論等“7+1”學(xué)科集群。有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)。上海軟科最好學(xué)科排名中有34個(gè)學(xué)科上榜，14個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)前10%。泰晤士中國(guó)學(xué)科評(píng)級(jí)排行榜有31個(gè)學(xué)科上榜，4個(gè)A+學(xué)科和24個(gè)A類(lèi)學(xué)科。有13個(gè)學(xué)科領(lǐng)域位列世界前百分之一，工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等4個(gè)學(xué)科領(lǐng)域位列世界前千分之一；8個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入QS世界學(xué)科排名前500名；在軟科世界一流、USNews等學(xué)科排名中，船舶與海洋工程位列國(guó)際第4位，儀器科學(xué)位列國(guó)際第12位，化學(xué)工程位列國(guó)際第14位，土木工程位列國(guó)際第15位，機(jī)械工程位列國(guó)際第22位，電子與電氣工程位列國(guó)際第34位，人工智能位列國(guó)際第36位。
學(xué)校擁有一批高水平的科研平臺(tái)，建有1個(gè)國(guó)家級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”（遼寧重大裝備制造協(xié)同創(chuàng)新中心），4個(gè)國(guó)家（全國(guó)）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（海岸和近海工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、精細(xì)化工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析優(yōu)化與CAE軟件全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高性能精密制造全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），1個(gè)國(guó)家工程研究中心（船舶制造國(guó)家工程研究中心），6個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心（工程實(shí)驗(yàn)室）（電子政務(wù)模擬仿真國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、工業(yè)裝備節(jié)能控制技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)裝備設(shè)計(jì)與CAE軟件開(kāi)發(fā)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、橋梁與隧道技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、制造管理信息化技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、熱能綜合利用技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心），4個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地，1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園（大連理工大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園），1個(gè)國(guó)家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心（大連理工大學(xué)國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心），1個(gè)國(guó)家級(jí)技術(shù)中心（大連理工大學(xué)國(guó)家振動(dòng)與強(qiáng)度測(cè)試中心），1個(gè)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施研究基地，1個(gè)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)（遼寧）培訓(xùn)基地，1個(gè)國(guó)家智能社會(huì)治理實(shí)驗(yàn)基地（全國(guó)首批）；1個(gè)教育部前沿科學(xué)中心；1個(gè)教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心（遼寧綠色化學(xué)化工省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心），9個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（精密與特種加工教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)生態(tài)與環(huán)境工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、海洋能源利用與節(jié)能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、三束材料改性教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)裝備智能控制與優(yōu)化教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、社會(huì)計(jì)算與認(rèn)知智能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、智能生物制造教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等），4個(gè)教育部工程研究中心（模塑建材制品教育部工程研究中心、工業(yè)裝備監(jiān)測(cè)與控制教育部工程研究中心、先進(jìn)高分子及復(fù)合材料教育部工程研究中心、低碳能源與碳封存技術(shù)教育部工程研究中心），1個(gè)遼寧應(yīng)用數(shù)學(xué)中心，35個(gè)遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，12個(gè)遼寧省專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心，15個(gè)遼寧省工程研究中心（工程實(shí)驗(yàn)室），1個(gè)教育部國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，首批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范高校，1個(gè)全國(guó)首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，5個(gè)遼寧省高等學(xué)校新型智庫(kù)、6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)新型智庫(kù)，20個(gè)省部級(jí)人文社科研究基地；8個(gè)國(guó)家創(chuàng)新研究群體，4個(gè)科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，10個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。2001年以來(lái)，學(xué)校共獲國(guó)家科技成果獎(jiǎng)勵(lì)63項(xiàng)，以第一完成單位獲得34項(xiàng)，其中國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)（創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)）1項(xiàng)；牽頭獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)163項(xiàng)。2012年以來(lái)，以第一完成單位獲得中國(guó)專(zhuān)利獎(jiǎng)金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)3項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)14項(xiàng)。
學(xué)校依山傍海，辦學(xué)條件優(yōu)良。已形成一校、兩地（大連市、盤(pán)錦市）、三區(qū)（大連凌水主校區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)、盤(pán)錦校區(qū)）的辦學(xué)格局，總占地面積357.13萬(wàn)平方米，建筑面積約196.61萬(wàn)平方米。學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)有實(shí)體館藏累計(jì)374萬(wàn)余冊(cè)（件），累計(jì)訂購(gòu)97個(gè)平臺(tái)267個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，其中中外文電子圖書(shū)約186萬(wàn)冊(cè)、電子期刊5.1萬(wàn)余種。學(xué)校現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積15.5萬(wàn)平方米。學(xué)校擁有一流的智慧校園環(huán)境，三校區(qū)有線網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)全覆蓋，構(gòu)建了完備的信息化服務(wù)支撐體系，超算中心為科研提供有力支撐，校園一卡通已實(shí)現(xiàn)“卡、碼、臉”多渠道認(rèn)證與消費(fèi)，信息化建設(shè)與應(yīng)用在國(guó)內(nèi)高校中居于先進(jìn)水平。
學(xué)校堅(jiān)定不移推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放，圍繞“完善拓展‘一帶一路’，深耕東北亞、深化歐美”國(guó)家及地區(qū)國(guó)際合作的區(qū)域戰(zhàn)略布局，全方位開(kāi)展教學(xué)、師資、人才培養(yǎng)、科研和組織管理國(guó)際化工作。目前，與43個(gè)國(guó)家和地區(qū)的313所海外知名高校、科研機(jī)構(gòu)等建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。發(fā)起中國(guó)卓越大學(xué)聯(lián)盟-日本國(guó)立六大學(xué)聯(lián)盟以及中國(guó)-烏克蘭大學(xué)聯(lián)盟，加入中俄工科大學(xué)聯(lián)盟等19個(gè)國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟。學(xué)校建有3個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（合作高校分別是日本立命館大學(xué)、英國(guó)萊斯特大學(xué)、白俄羅斯國(guó)立大學(xué)）、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目1個(gè)（合作高校為美國(guó)加州大學(xué)歐文分校）。有國(guó)家公派、聯(lián)合培養(yǎng)、交換學(xué)習(xí)、短期交流訪問(wèn)等各類(lèi)450余項(xiàng)學(xué)生海外交流項(xiàng)目，年選派規(guī)模達(dá)2500余人次；教師長(zhǎng)短期出國(guó)（境）公派、進(jìn)修、參會(huì)、訪問(wèn)年均1700余人次；年均聘請(qǐng)長(zhǎng)短期海外專(zhuān)家學(xué)者近600人來(lái)校工作訪學(xué)；2023年以來(lái)學(xué)校有留學(xué)生1660人，其中學(xué)歷生占比56.7% 。
面向未來(lái)，學(xué)校將傳承大工紅色基因，發(fā)揚(yáng)大工精神，以建設(shè)特色鮮明的世界一流大學(xué)為目標(biāo)，踐行“四個(gè)服務(wù)”歷史使命，深化綜合改革，強(qiáng)化內(nèi)涵特色，努力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的歷史跨越。
