面向國際中文教師等職業。

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和中文國際教育等知識，具備中文國際教育專業等知識和語言教學等能力，具有較強的外語交流能力和寬闊的國 際視野，具有良好的師德和信息素養，能夠從事中文國際教學等工作的高層次技術技能 人才。

主要專業能力要求

1. 掌握并運用中文語言與文化知識，具有良好的中文國際教學能力;

2. 具有良好的語言文化教學能力，具有扎實的現代信息技術教學技能，能熟練地 進行線下、線上漢語教學;

3. 具有較強的外語聽、說、讀、寫、譯能力及熟練運用外語進行溝通交流的能力;

4. 了解中國國情與文化，具有較好的中華文化闡釋能力;

5. 具有寬闊的國際視野與較強的跨文化交際能力;

6. 具有較強的人際溝通協調能力與團隊協作能力;

7. 具有良好的職業道德與職業素養;

8. 具有一定的信息收集處理和研究創新能力，具有較強的分析問題和解決問題的 能力;

9. 具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓

專業基礎課程:現代漢語、古代漢語、語言學概論、應用英(外)語、中文國際教 育概論、教育心理學基礎、中國文化概論、中國國情與中外文化交流、漢英語言對比、 中外文化比較。

專業核心課程:第二語言教學法、對外漢語教學設計與實施、漢語教學技能與訓練、 漢語課堂組織與管理、跨文化交際基礎與實踐、中國文化教學與傳播、漢語課堂觀摩與 實踐、漢語文化活動設計與組織、語言教育技術應用、特殊用途漢語(中文+)教學。

實習實訓:對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行漢語教學技能訓練、漢語 課堂觀摩與實踐、語言教育技術應用訓練等實訓。在國內外中文國際教育機構(學校)、 中文培訓機構等單位進行崗位實習。

職業資格證書:教師資格

接續專業碩士學位授予領域舉例:漢語國際教育 接續碩士學位二級學科舉例:語言學及應用語言學、漢語言文字學