事發于常規教學活動，事先無異常
今年的5月26日，是一個讓九中人難以忘記的日子。
當天下午第二節體育課，高一（1）班的同學們和往常一樣上著體育課。這節課的內容是傳送球，也就是學生要邊跑邊拍，把籃球從一邊傳到規定長度的另一邊，根據時間來算成績。開始前，體育教師王老師帶學生做準備運動，動動脖子，轉轉手腳，然后讓學生們排隊慢跑，跑兩圈。一圈250米，分成兩次跑。跑完第一圈后再原地活動一下，再跑一圈。這一切，都是正常的教學內容與教學過程，但是，跑到第二圈彎道時，離起點約100米的地方，有個男生突然面朝地倒下，在場的還有好幾位體育老師，立刻圍上去，發現男生已經沒有呼吸心跳了。此時，是下午2點36分。
寶貴5分鐘，老師及時胸外按壓贏得最佳搶救時間
面對突如其來的意外，體育老師沒有因為情況危急而慌亂，趕緊掐男生的人中，及時撥出120急救電話。在此后的一分鐘內，男生似乎恢復了呼吸，也有點意識了，叫他名字還會點一下頭。過了半分鐘，男生忽然抽搐起來，兩只手抓得緊緊的，口吐白沫，眼睛不由自主地眨動，心跳很不穩定，呼吸非常急促。
學校醫務室李醫生帶著急救設備迅速趕到了現場，她立即將男生的下頜抬起，使他的臉朝一側，防止舌根下墜堵塞呼吸道，保持呼吸道暢通。另一邊，王三清老師格外冷靜，在確定男生沒有咬緊舌頭后，立即給他做簡單的胸外按壓，10秒、20秒……一分鐘……時間一分一秒不停地過去，老師們的手也不停地重復著按壓動作。 5分鐘后，120救護車趕到，學生立刻被送往邵逸夫醫院。
男生被送進急診室病房的時候，心跳、呼吸又一次停止，血壓歸零，瞳孔放大，急救病床的床頭識別卡上，寫著觸目驚心的兩個字：“猝死”。
邵逸夫醫院的醫生通過特殊的急救手段使學生的心肺功能復蘇，但學生還是陷入了重度昏迷之中。
學校將情況緊急上報上級教育局。當晚，有兩家電視臺播出了該學生的消息。第二天，消息在杭城兩家平面媒體上見報，一家報紙的標題是《高一男生體育課突然倒地心跳呼吸驟停》，另一家報紙的標題是《還沒跑出100米 16歲少年倒在跑道上》。
男生的安危牽動著家人、老師的心，也牽動著杭城每一個人的心……
昏迷了兩天后，5月31日，男生奇跡般地蘇醒了，眼睛能轉動，家人說的話能聽懂，并流出了眼淚。之后，他的恢復日趨見好，現在已經能夠看報、聊天、吃飯，還能下床，在病床邊做簡單的活動。物理化學等公式記得非常清楚，他還記得出事前的一節課是語文課。體育老師問他那天發生了什么情況，他說：“我也弄不清楚，跑著跑著，眼前一黑就倒下了，起初還能聽到老師的呼叫聲，越來越遠，后來什么也不知道了。”可見，該同學的大腦和肢體功能均未受到明顯影響，6月2日下午，該同學已從重癥室轉到普通病房，預計不久后，又能回到學校上課了。
