六、深入實施科研興校工作，教育科研取得了新的成績
一是完善制度、健全機制，狠抓教研常規管理，規范了教師教育科研工作。二是立足課堂，督導研究，以研促教力度進一步加強。組織開展了各學科示范課39節，組織開展新課改教學研究課24節，組織聽評了國家、省、市、縣和校級課題的課題匯報課共43節，組織聽評各學科示范課３９節，展示了我校教師在新課改教學實驗方面的大膽嘗試和取得的成果。三是鼓勵參與，師生互動，各類學科競賽取得豐碩成果。優質課獲獎省級2人、市級21人、縣級23人；科技創新大賽獲獎省級3項，市級6項；在全省理科實驗教學優秀論文評選活動中，19篇論文獲獎。多媒體課件獲獎，省級4項，市級12項，縣級15項。四是強化課題研究，鼓勵論文發表，教研工作成績顯著。一年來，國家級課題立項1項；省級課題立項5項，通過鑒定3項，新呈報省級課題5項；縣級課題獲獎4項，通過鑒定2項；省級階段性研究成果12項。在市級以上刊物上發表論文225篇，《教研園地》發表160篇。編輯出版了《教研園地》（增刊）高考專集和二期《教研園地》；編輯出版了2期《晨光》,發表師生作品151篇。五是創新方法，優化載體，強化新課改實驗工作。開展新課改實驗課聽評活動，組織教師上了24節新課改實驗示范課，組織學科骨干教師編著了《新課改研修資料匯編》，為新課改的全面展開進行了有益的探索。
七、加強領導，落實責任，學校安全工作保持了較好的態勢
一是結合上級部門的綜合治理重點整治工作，成立了校園安全工作領導小組，切實落實安全工作責任制。二是強化安全教育，每學期開展1－2次預防火災、地震、踩踏等事故的應急演練活動。學校充分利用課堂、宣傳專欄、校報校刊、校園網、“校園之聲”廣播等媒體開辟宣傳陣地，積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”安全知識教育，廣泛宣傳消防安全、交通安全、公共安全、食品衛生安全、應急自救、安全躲避事故警示等方面的安全知識，應急技能等科普知識，對校園安全法律法規安全常識進行集中宣傳教育，以達到強化師生安全意識，提高校園安全工作水平的目的。三是加大了學生飲食服務區的管理力度，健全了生活服務區管理制度，并與生活服務區各門點簽訂了《飲食衛生安全目標責任書》。四是形成了政教處、團委、治安室、年級部、班主任五位一體齊抓共管學生日常行為的工作格局，要求政教處、年級部、班主任及時調查了解學生的思想狀況，排查學生之間的各種矛盾糾紛，將學生之間存在的各種問題解決在萌芽狀態，同時加大了對打架斗毆、尋釁滋事學生的
