厚德，語出《易經》：“君子以厚德載物”。意思是說，讀書人應當效法大地的深厚而載育萬物的品性。這里的“厚德”，主要指注重道德教育，重視品德修養，不斷提高精神境界，學會相處，學會做人等。它的主旨在于導人以善，不斷提升對善的向往和追求。
崇學，這里有崇尚學習、重視學術、增進學識，使自己的學養越來越高等意思。要努力做到“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”，以過硬的素質和深厚的學養促進自身的發展，應對時代的挑戰。
求實，就是一切要從實際出發，實事求是，講求實效；就是要誠誠實實做人，實實在在做事，踏踏實實學習，扎扎實實工作。從教師角度講，就是要堅持因材施教、循序漸進的原則，摸清底子，夯實基礎；教給方法，培養習慣，使學生學會學習。從學生方面說，就是要明確自己的學習現狀，有一個切實的奮斗目標，掌握一套切合自己實際的行之有效的學習方法，努力提高學習效率，使自己在原有的基礎上不斷前進。
奮進，就是要始終保持奮發向上、銳意進取的精神狀態，自強不息，奮發圖強；就是要不斷地從時代的發展和先進的思想文化中汲取營養，以豐富和發展自己；就是要不斷地超越昨天，超越自我，工作、學習要有新思路、新成就，教育教學質量要有新起色、新突破；就是要與時俱進，開拓創新，努力做到《大學》中所講的“茍日新，日月新，又日新”。
要之，“厚德”是根本，“崇學”是中心，“求實” 是基礎，“奮進”是目的，其一以貫之的精神是修己育人，成人成才。
