教學質量的提升，根本在于教師專業技能和課堂教學效益的提高。學生的成長在課堂，成都市鹽道街中學實驗學校在“活力至上，最優發展”的辦學理念基礎上，提煉并精心打造“目標精準、問題精當、活動精實、練習精要、輔導精細”的“五精課堂”標準。
為進一步激發師生課堂活力、提升課堂教學效益，成都市鹽道街中學實驗學校在本學期舉辦了首屆“五精課堂”教學大賽。大賽經過前期的充分準備，于5月20日正式開賽。此次課堂教學大賽，旨在進一步推動“五精課堂”研究、促進教師專業發展，從而提升課堂效益、提高教學質量。本次大賽涉及學科廣泛，來自各教研組的共12位教師將在為期兩周的賽程中為全校師生帶來具有學科代表性的“五精課堂”教學。
我們希望通過此次賽課活動改進課堂生態，提高課堂的吸引力，從而創生課堂教學的活力，推動課堂教學改革、促進教師專業發展。
