物流管理專業是山東水利職業學院特色名校建設重點建設專業，自2011年起，山東水利職業學院與京東商城建立了密切的校企合作關系，成立了“京東班”。10月26日，山東水利職業學院物流管理專業“京東班”學生赴京東商城實訓，將課堂植入京東商城，搭建企業課堂，實現課程與崗位的實時對接。自此，山東水利職業學院與京東商城邁上了校企深度合作的又一新臺階。
自2011年開始，物流管理專業與京東商城建立校企合作關系，共同開發并積極推進JIT（Just in Time，準時化生產方式）人才培養模式。JIT模式是企業零庫存生產在人才培養中的應用，是指以用人單位京東商城的人才培養規格、要求的工作時間、要求的數量培養學生，通過“適需、適時、適量”的培養，實現學生“全就業”、“零庫存”，提升人才培養質量，提高辦學效益。JIT人才培養模式的主要是通過京東教育進專業、京東文化進班級、實訓就業進京東等雙向契合的方式完成的。
京東教育進專業：物流管理專業新生入學后，由京東商城安排高層管理人員對新生進行入學教育，讓學生認知京東商城，了解工作崗位，熟悉工作內容，接觸京東文化。學生對京東商城充分認知后，制定職業發展規劃，確定就業方向。根據校企合作開發的“京東班”課程體系培養專業人才。“京東班”課程實施雙教師、雙課堂、雙文化、雙管理、雙渠道、雙證書的教、學、做、訓一體化。
京東文化進班級：京東商城企業文化的核心是誠信、客戶為先、激情、學習、團隊精神、追求超越。“京東班”在班級管理、專業教育、課堂教學、第二課堂等活動中融入京東文化，實現校園文化與京東商城文化的互動融合，增強學生對京東文化的親近感，使學生在學校接受京東先進的企業文化及價值理念，全面提升職業素養，逐步實現從“學校人”向“京東人”的轉變。
實訓就業進京東：將物流倉儲、運輸管理、物流信息管理等相關課程安排到京東商城進行現場教學，將課堂植入企業環境，使學生在工作現場掌握崗位操作技能。課程實訓主要是以“6•18店慶”、“雙十一”等京東商城銷售旺季為契機，組織開展企業課堂，通過校企兩個平臺組織知識傳授、技能培訓、崗位操練等方式，形成知識技能培養的鏈條，使學生在學校和企業兩個平臺中熟練掌握物流知識與技能，能夠獨立從事崗位工作。經過系列課程實訓，安排學生到京東商城相關崗位頂崗實習，全方位感受京東文化，提高綜合素質，實現頂崗到就業的順利過渡。學生在頂崗實習結束后，將根據學生對崗位工作的適應程度和熟練程度，安排學生到適合的崗位工作，實現學生“全就業”、“零庫存”。
物流管理專業通過JIT模式的探索與實踐，實現了人才培養目標與企業需求“零距離”、學校文化與企業文化“零距離”、教學內容與企業生產技術“零距離”、實訓基地與工作現場“零距離”，從而實現校企“零距離”；通過“適需、適時、適量”的培養，實現學生“全就業”、“零庫存”，提升了人才培養質量，提高了辦學效益，實現了學校、企業、學生的“三贏”。JIT模式還將輻射帶動相關專業辦出特色，推進產教融合，深化校企合作，引領高職教育健康快速發展。
