2015年10月，廣東省教育廳公布了第一批省高等職業教育品牌專業和特色專業建設點的名單中，廣州工程技術職業學院石化工程系石油化工生產技術品牌專業和應用化工技術特色專業入選，以一個系“一品一特”的高“中標率”在各高職院校中名列前茅。石化工程系謝鵬波主任深有感觸地說：“10年專業建設我們以培養石油特定行業、珠江三角洲區域急需的人才為導向，堅持密切石化企業的合作，走人無我有、人有我優、人優我特的錯位發展之路的方向是正確的。

以地區經濟為依托，構建石化生產專業群。廣東作為全球最大的石油化工生產基地，目前已形成規模的石油化工基地主要有茂名、廣州、惠州、湛江、揭陽和珠海等，這些基地形成了以大型石化企業為龍頭、引領中下游化工開展化工產品深加工的精細化工企業發展模式，構建了巨大化工產業鏈。技能勞動者每年需要增加27.4萬人，高技能人才每年需要增加10.4萬人。

石化行業是技術、資金密集型行業，構建安全、環保、健康、可持續綠色石化企業是人民群眾的需求，也是政府和企業的責任。綠色石化關鍵在技術和人才，本質上是人才。廣州工程技術職業學院石化工程系以石油化工生產技術專業為龍頭帶動儲運、設備、電儀、工業分析等骨干專業的發展，對接石化行業標準，樹立綠色石化理念，推進校企協同發展，打造石油化工生產技術品牌能夠順應社會和企業發展的需要，具有重大的意義和建設前景。

協同石化企業服務發展能力，為省內同類專業標桿。廣州工程技術職業學院石油化工專業群教學團隊長期為廣州石化、茂名石化等企業提供培訓和科研服務，每年培訓近3000人次、創收近200萬元，取得了良好的社會效益和經濟效益，打造了一支“想干事、能干事、干成事”隊伍。2010年以來，完成茂名石化委托課題“鐵路配件腐蝕與防護應用研究”研究、廣州石化委托的“石油化工操作技術人才素質提升研究與實踐”和“煉油化工企業高技能人才素質提升研究與實踐”研究項目，研究成果得到企業的應用，為學院創造了近500萬的效益，成果轉化應用率達100%。

專業團隊的社會服務能力被廣東省高職院校教學指導委員會專家評價為“優勢明顯、效果獨特”。石化工程系作為中國石化職業教育研究會會員單位，多次在研究會年會上交流經驗。

率先實施“做、學、教、賽、養”五位一體的專業教學模式。廣州工程技術職業學院石油化工專業建設遵循學生職業成長規律，構建以能力為本位、職業實踐為主線和行業標準為準繩，充分考慮石油化工企業人才所需要的專業能力、方法能力、社會能力和個人能力的需要，堅持專業技能與理論并重，同時培養學生綜合素養的原則對石油化工生產技術專業的課程體現進行重構，形成了本專業工作過程系統化課程體系和單一課程開發模式。目前化工單元操作技術、常減壓蒸餾生產技術、乙烯生產技術、原油二次加工技術、高聚物生產技術、化工分析技術6門專業核心課程按此模式實現了教學改革。“做、學、教、賽、養”專業教學模式，注重引入企業新技術、新工藝，融入企業優秀文化，加強學生個人修養，實現專業教學要求與企業（行業）崗位技能要求對接，提高學生的就業競爭力和可持續發展能力。

以石油化工生產技術為龍頭的石油化工專業群，打造技能大賽平臺。石化工程系石油化工生產技術專業為龍頭，帶動、輻射了應用化工技術、化工設備維修技術和工業分析與質量管理3個專業的建設發展，滿足了石化行業多元化人才需求。根據“重安全、守規程、會操作、善溝通、有發展”人才培養目標，專業群構建并實施了“一年同平臺、二年分專業、三年同實習、畢業共就業”的教學模式，大大提高教學資源的共享性和協同創新能力。

2012年以來，石化工程系成為廣東省化工類專業職業技能競賽基地和國賽廣東省代表隊集訓基地，承辦石油化工生產技術、精細化工技術、工業分析與檢驗、化工設備維修技術和化工電氣自動化等5個專業賽項。石油化工生產技術專業連續3次以廣東省一等獎的成績代表廣東省參加全國職業院校職業技能大賽，2012、2013年分別獲得國家技能競賽二等獎、三等獎，2015年更是榮獲廣東省唯一的化工類賽項國賽一等獎。

抓住職業教育的“職業性”特征，建成‘2+1’預就業人才培養模式。廣州工程技術職業學院石油化工專業在專業設置和專業建設過程中，堅持以廣東省三大支柱產業之一的石化產業為依托，緊跟石化發展脈搏。實行專業負責校企雙人制，聘請了廣州石化教授級高工陳卓立擔任本專業的企業方專業負責人。成立了石化行業企業專家和職業教育專家為主體的專業建設指導委員會。校企合作“虛實結合、能實不虛”的實訓基地建設模式，建設了符合化工生產特點的實操與仿真兩大實訓系統。教學團隊定期為石化行業開展市場調研和相關論證活動，組織廣州石化等企業專家、培訓員和人力資源經理開展專業建設研討，人才培養方案體現了石化行業人才需求特色。專業與中國石化集團等13家石油化工企業建立了穩定的合作關系。三年級學生被企業預錄用后，根據企業人才培養要求，制訂對應的頂崗實習方案，集中安排學生到企業頂崗實習，實現學校、企業的雙重管理，形成了“依托石化行業，校企共育的‘2+1’預就業人才培養模式。

談到未來，石化工程系謝鵬波主任用富有詩意的語言總結道：“一團三化創品牌，一專一特建內涵”，我們的專業建設還任重道遠。（通訊員：邱平）