隨著時間的推移，高考復習備考已經進入了四月份的二輪復習。四月份的高考備考是一個能力突破和增分挖潛的關鍵階段，其復習的主要任務是專題復習，而復習的主要形式就是練習。以練代講是復習的基本方式；在練習中感悟解題思路、破解命題規律和提升單項解題技能是基本的目標。為了提高專題練習的有效性，必須突出練習內容的針對性。歸納起來，就是是要落實“四練”：
一練基本考點：基本考點就是課本的主干知識，也是高考命題中基礎知識考查的重要來源和依據，所以必須熟悉近三年高考中的出現的常考點、重要考點和必考點。練基本考點主要是起著一種保溫的作用，讓“老朋友”天天見面，保持一種熟悉的感覺。
二練解題技能：從宏觀上來看，要把握解題的基本策略、思路和原則。從微觀上來看，則要練解題的微技能。比較有效的練習策略是：先熟悉高考的命題原則和題型特點，然后掌握解題的基本技能，最后進入實戰體驗。在練習中感悟，在練習中發現，在練習中反思，在練習中改進。通過系統的單項強化訓練，逐步形成解題的綜合技能。
三練解題速度：由于高考答題是有時間限制的，所以要強化答題速度意識，在每次練習中按照高考的要求，設定解題的時間，爭取在規定的時間內完成預設的練習任務(分別標明練習起始和結束的具體時間)，嚴格按照高考答題的參考時間，進行規范的限時訓練。只有通過限時的速度訓練，才能發現真正的時間差是多少。
四練答題規范：在高考中，最容易被忽視的往往就是考試的規范性。考試規范涉及到很多細節：如學科的專用術語、符號、順序、標點符號、大小寫、卷面以及書寫。首先要明確各科的評分細則，然后有針對性地強化自己的薄弱環節。無論在專題復習中還是在考試中都務必按高考要求進行規范的表達，特別值得一提的是：后期堅持每天練習書寫很重要，因為這是非智力因素增分的重要策略，誰要是忽視了書寫，誰在高考中就要吃虧。
