教師節前夕，記者敲響了梧州學院國際交流處留學生管理科的辦公室大門，見到了留學生管理科科長楊尚翹老師。楊老師立即停下了手頭的工作招呼我們坐下，熱情的他讓人不免把“和藹”“親近”等標簽一股腦地貼往他身上。
自2005年工作至今，楊尚翹老師已經在我校度過了十三個春秋。2012年，他從原外語系的英語教師崗位調整到國際交流處外事科外事專辦員崗位，隨后轉到留學生管理科，負責留學生招生及管理工作。從此，楊老師的工作與我校的外國留學生分不開了。他不僅架起了一座中外師生溝通的橋梁，也成為了外國留學生遠在異鄉的一位親人。
我校外國留學生來自17個國家，涵蓋亞歐美非等大洲，近到與中國毗鄰的越南，遠至幾千里之外的加拿大，留學生不同的語言、文化和教育背景使得楊老師的管理和服務工作存在很大的難度。大多數外國留學生初來乍到，在學習、生活、心態上都要經歷一個適應期，很多學生難免會存在水土不服，對于一些不適應學校管理的學生，“嚴格”是楊老師的管理行為準則：嚴格進行課堂考勤、宿舍考勤，嚴格執行考試紀律……
在多年的管理服務工作中，楊老師不單是學生的嚴師，也是一位無微不至的異鄉親人，對此，來自孟加拉國的留學生扎比德（中文名）深有體會。
2018年6月3日的早晨，楊老師突然接到學生的電話，2016級國際經濟與貿易留學生班的學生扎比德躺在宿舍地板上，口吐白沫，小便失禁，昏迷不醒。得知情況后他急忙撥打了120，將扎比德送入了梧州市紅十字會醫院。經診斷，扎比德患有顱內感染、肺部感染等病癥。6月4日扎比德病情加重，經梧州市全市專家會診，一致決定需即刻將扎比德送往廣西醫科大附屬醫院治療。
學生性命危在旦夕，楊尚翹老師撥通了扎比德家長的電話，得知其遠方的家長因為護照辦理等問題難以趕來，沒有絲毫的猶豫，當晚他便決定陪伴扎比德一起搭乘救護車前往南寧治療。楊老師不僅承擔起了照顧他的重任，也成為了扎比德最親近的遠在異鄉的親人和朋友。近一個月的時間里，楊尚翹幾乎成了醫院、家長、學校、保險公司以及外事部門的“通訊員”，東奔西走的聯系和處理事務，履行著一名教師和家長的責任和義務。
“當時沒想太多，就一心想救活他，照顧好學生是我的職責。”得到學生家屬的授意，楊老師代簽了醫院出具的一系列的文件，“雖然扎比德的家長簽署了一份授權委托書，但是委托書并沒有經過我國駐孟加拉大使館的認證，其實并無法律效應” 楊老師說到。普通人在面對這樣的情況都難免猶豫不決，盡管楊老師在代簽文件的時候會矛盾，但他依然毫不猶豫的下筆了。責任是重大的，但學生生命更珍貴……
一個星期過去了，好轉的扎比德終于從重癥病房轉入了普通病房，楊老師懸起的心也終于放下了，開始每天和其他兩位同學輪流的照顧扎比德，提供日常飲食、擦身子、處理大小便……為了能讓學生更好的恢復，楊老師買回雞肉粥、玉米粥等易于消化吸收的食物，“可我買的他沒吃多少，反而他同學買的炒飯他吃了不少，他更喜歡口味比較重的食品。扎比德在重癥病房時還讓護士買可樂喝呢……”楊老師無奈道，此時的他就像是學生異鄉的親人，不忍責備淘氣的孩子，只有滿滿的關懷。
在楊尚翹老師看來，在國際交流處的工作因為經常接觸到不同文化背景、風俗習慣的學生，使得工作起來雖有困難也不乏樂趣，“迎來的每一位留學生，能讓他們學業有成，了解和傳播中國文化，能看到他們從一句中文都不會到可以流利的用中文溝通，我打從心底里高興”， 楊老師說到。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師，楊老師的付出讓學生看在眼里，銘記于心。在楊老師記憶中，清晰地記得扎比德手捧鮮花，眼含熱淚的表達著感恩的話語；記得去年教師節，幾個留學生西裝革履，裝扮隆重的遞上親手制作的卡片……驚喜和感動還歷歷在目，讓楊尚翹老師心甘情愿的為了留學生們默默付出。（通訊員：陳琳 羅清獻 余曉靜）
