他用三十年的默默付出，助力學生學習、實驗；他用三十載的孜孜不倦，扶持學生成長、成才。他把學生當自己的孩子，把工作當自己的事業，他就是溫州大學化學與材料工程學院的張衛兵老師。2018年9月12日下午，張衛兵老師徐徐走上華峰品德獎頒獎典禮的舞臺，他質樸而真誠的笑臉，給在場的師生留下了深刻的印象。
殫精竭慮，打造一流實驗室
見到張衛兵老師的時候，他正在實驗室忙碌著，穿著實驗服的他，看著很精神。
1988年，張衛兵老師被分配到我校化學系無機實驗室做實驗員，工作繁雜、瑣碎、強度大。當時學校設施落后，工作環境艱苦，張老師就在一個只能把實驗藥瓶放在樓梯臺階下儲藏的小準備室里，開始了他的實驗員生涯。他虛心向老教師學習，遇到問題就求教。面對他人的質疑，他毫不理會。實驗員這份平凡而辛苦的工作，在旁人眼里是份“苦差事”，而張衛兵老師卻毫無怨言，一做就是三十年。
三十年來，伴隨著學校的迅速發展，實驗室經歷了三次搬遷、三次建設提升，張老師全程參與實驗室的現代化建設。在學院的支持下，根據新時代對教學的要求，他從學生的角度出發，科學規劃、精心設計、合理施工。他親自設計實驗器具的標簽，考慮到美觀和警示問題，就標簽的尺寸和大小，來來回回地和標簽制造商進行溝通，以達到最佳效果。他親手為實驗室數以十萬計的器具貼上標簽，從不假他人之手。
在張衛兵老師的努力下，我校化材學院的無機實驗室成為省內一流水平的高校基礎化學實驗室，張老師先進的實驗室管理理念吸引了省內外兄弟院校的同行前來參觀學習，無機化學實驗室也成為溫州大學實驗室建設的一張名片。這輪實驗室建設創新中有七項專利申請，目前已獲批四項。
“標準化建設，精細化管理”，是實驗室工作的原則。扎根實驗室工作，把工作當成自己的事業來做，是張衛兵老師對待工作的態度。
亦師亦友，助力學生成長成才
無機化學實驗課是化學與材料工程學院及外院系相關專業學生入學后的第一門實驗實踐課，承擔著培養良好行為習慣和實驗技巧的重要職責。在實驗課教學中，從預習到安全衛生、操作規范化、實驗次序等每個環節，張衛兵老師都沒有絲毫懈怠。同時對學生學習、實驗行為方面的要求也非常嚴格。
張老師在教學上一絲不茍，要求近乎嚴苛，而生活中卻對學生充滿溫情。他經常與學生談心，了解他們的實際困難和成長過程中遇到的煩惱，鼓勵他們立志做生活的強者。
對于學生胡景倫來說，在離家求學的日子里，每當生活或是學習上遇到問題，腦海中第一個浮現的身影一定是張衛兵老師。張老師在胡景倫的心中，是諄諄教誨的老師，更像是有大愛的父親。由于家庭經濟困難，胡景倫比較自卑，剛到張老師實驗室勤工儉學的時候，不善與人交流，做事馬虎草率。張老師發現后，語重心長地對他說：“苦難是一筆財富，沒有什么好自卑的，但是一定要通過自己的努力，去獲得別人的尊重。”在張老師的諄諄教誨和關懷鼓勵下，胡景倫漸漸調整了心態，整個人煥然一新。張老師用自己積極的人生態度影響著他、激勵著他，胡景倫最終考上了東華大學的研究生，前景可待，未來可期。
幾十年來，張衛兵老師幫助了不少像胡景倫這樣的學生。他曾擔任95化本的班主任，與學生朝夕相處四年，亦師亦友，培養了許多優秀的學生，他也曾被評為優秀班主任。
他把學生當作自己的孩子來對待，嚴而有格，愛而有度，用自己的方式溫暖、關愛著一屆又一屆學生。
不辭辛勞，服務師生奉獻社會
化學作為理工科專業，學生工作和課外實踐都離不開實驗室的支撐，無機化學實驗室便成為他們的重要基地。雖然平日里已經承擔了實驗課教學，但閑暇的時光張老師也不愿意蹉跎，他像一個陀螺不停歇地轉動，為學生奔波。周末，他負責的實驗室對學生化研團體開放，他因此常常放棄休息給學生準備實驗。此外，他還為其他學院進行化學實驗活動的學生服務，毫無怨言。每個寒暑假，他要為化學社會實踐學生隊伍準備實驗器材、藥品、場地。不計報酬，不計時間，隨叫隨到，在不經意間他總是帶給學生無言的感動。
為了培養下一代對化學的興趣，張衛兵老師將視線轉向中小學，轉向社會。2017年12月，他提出“無機實驗室開放日”的想法，將化學實驗的學習實驗室全方位開放，不只是對校內的學生，還對社會開放。
在學院的大力支持下，張衛兵老師忙前忙后準備了兩個多星期，第一期“無機實驗室開放日”于2017年12月30日啟動，主要面向4-6年級的小學生，旨在培養孩子們學習自然科學特別是化學的興趣，首期“開放日”受到廣泛關注，社會反映良好。張衛兵老師告訴記者，提出“開放日”這個理念，一是為了服務社會，二是為了擴大學校的影響力，三是開展化學科普活動。張老師還想開放網上實驗室，讓偏遠地區的孩子通過網上教學的方式，學習更多的知識。同時，張老師也規劃著將實驗室建設成一個智能化的實驗室，如此，便可為更多的學生服務，也可以將自己的時間解放出來，去做一些有用的實驗規劃和創意。
在張衛兵老師負責的實驗室的進門處，張貼著這樣一句話：“把學生當自己的孩子，把工作當自己的事業。”張老師認真地說：“這是我對學生、對工作的態度和信條。我覺得，作為老師，要像愛護自己的孩子一樣愛護學生，時時處處關心他們的成長。我認為自己從事的工作就是自己的事業，因此要努力把它做好。”大象無形，大音希聲，大道至簡，張衛兵老師身體力行，為學生的成長導航。
