如果把教師比作一塊磚，那么學生就是這塊磚底下的一塊板。師生之間緊密相連！學生工作面對的問題是多樣的也是復雜的，做為班級的輔導員必須敏銳地發現問題，快速地找到解決問題的辦法。每天晚上費娜的手機都是放在枕頭下，重來沒有關過機。因為她要時刻保持警惕狀態，一旦電話響起，要立刻接通。
那天晚上已經是深夜了，電話鈴聲突然響起，她立刻從床上起來，因為晚上的電話多數是學生生病的電話。原來是朱同學的室友打來電話，說該生一直沒有回寢室，剛開始接電話說一會就回來，后來就拒接電話。費老師得知情況后非常著急，立刻來到學校，組織學生干部在學校周圍進行尋找，用不同的手機號進行撥打電話，終于電話接通了，聽到了一個男孩的聲音，該男孩正是朱同學在網上認識的男朋友。費老師為了緩和該男生的激動情緒，更快地見到朱同學，因此費老師耐心親切地詢問該男生和朱同學目前
