白城醫學高等專科學校始建于1958年，是吉林省唯一一所省屬醫藥類專科院校。設有口腔學院、護理學院、醫學技術學院等十一個院(系、部)，開設臨床醫學類、護理類、藥學類、健康管理類、家政服務類、醫學技術類等20個專業，在校生9442人。
學校辦學歷史悠久、文化積淀深厚、辦學特色鮮明。建校60多年來，為社會培養輸送了五萬余名醫藥衛生人才。學校多次榮獲“省精神文明建設工作先進單位”、“省級花園式學校”、“綠色生態校園”和吉林省勞動模范集體、教育系統創先爭優活動先進集體、“吉林省文明單位”等項榮譽。2017年被評為“吉林省首屆黃炎培職業教育優秀學校”、“國家級職業院校數字校園建設實驗校”。2019年獲批“吉林省現代職業教育改革發展示范校”，并被評為“吉林省高教科研工作先進單位”榮譽稱號。
2020年普通高考招生計劃
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學校代碼：13743
學校地址：吉林省白城市棉紡路27號
學校網址：www.bcmc.edu.cn
招生電話：400-167-7716
QQ咨詢：群號595846488、540294814
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專業介紹
護理專業介紹
專業簡介 專業秉承“樹天使形象，育淑女愛心”的育人理念，多年來為社會輸送了大批優秀畢業生。2014年被確定為吉林省品牌專業，2017年被評為吉林省 A 類高水平專業，是吉林省首批現代學徒制試點專業，吉林省級示范性高職院校重點專業，首批“1+X”試點專業。護理專業實訓基地是中央財政支持的職業教育實訓基地，成功舉辦 2 屆吉林省護理技能大賽，護理專業總體建設水平得到我省同類院校和就業單位的廣泛認可。
培養目標 本專業培養面向各級各類醫院、衛生保健機構、康復醫療機構、社區衛生服務機構、老年護理院、婦幼保健機構和民營醫療機構等從事臨床護理、社區護理、老年護理、婦幼保健、健康保健等相關崗位，掌握護理人員必需的專業知識和實踐技能，具備良好的職業道德和溝通能力，德、智、體、美、勞全面發展的高素質勞動者和技能型人才。
主要課程 人體結構與功能、微生物與免疫學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理心理學、護理管理學等。
就業方向 所有護理方向均可在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、社區醫療服務中心等護理專業領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理等工作。
除此之外還有部分特色就業：
口腔護理方向：畢業后可在全國各大醫院口腔科室、一二線城市口腔專科醫院及口腔門診從事口腔導診、口腔內科、外科、護士、正畸、修復等科室擔任護理工作。優勢在于一二線城市就業，無需值夜班，薪資優厚。
老年護理方向：畢業后可在一二線城市高端養老機構擔任護理及護理管理崗位工作。
優勢在于一二線城市就業，酒店式就業環境，薪資優厚。
母嬰護理方向：畢業后可在大中型城市私立母嬰醫院、母嬰會所擔任孕期營養咨詢、護理、母嬰保健護理等工作。優勢在于大中型城市就業，就業環境溫馨舒適，薪資優厚。
美容護理方向：畢業后在大中型城市國際、國內醫療美容機構、美容中心及美容培訓機構擔任美容咨詢、醫美護理等工作。優勢在于大中型城市就業，就業環境溫馨舒適，氛圍輕松，薪資優厚。
助產專業介紹
專業簡介 助產專業是學校精心打造的特色專業，以護理專業的基礎資源優勢，采取以就業為導向、校企融合、學做一體的人才培養模式，人才培養質量不斷提高。助產專業設有婦產科護理實訓室和母嬰護理實訓室，實訓室配備多功能產床、新生兒輻射保暖臺、保溫箱及新生兒沐浴等裝置，實訓室的建設以“貼近臨床，服務學生”為宗旨，突出助產專業特色，充分發揮實訓教學在課堂教學通向臨床實踐的橋梁作用。助產專業著力打造 “高素質、高技能、高就業”的品牌效應，使得專業辦學規模不斷擴大。
培養目標 培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好的職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產與護理操作技能，具有職業生涯發展基礎的高等技術應用型專門人才。
主要課程 人體結構與功能、微生物與免疫學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、婦產科學、兒科護理學、兒科學等。
就業方向 在各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健及計劃生育宣教等工作。
口腔醫學專業介紹
專業簡介 口腔醫學專業與各級口腔醫療機構多層次、多方位密切合作。聘請口腔醫療界名師入校講學、與重點本科院校合作共建教研室等多方式合作，學生培養質量高，在全省專升本考試中屢獲佳績，2015年我學院考入本科院校人數占全省招生人數的70%，2016年上升至80%。
培養目標 培養德、智、體、美全面發展，從事基層口腔醫學工作需要的實踐能力較強的應用型人才。主要掌握口腔醫學的基礎理論和臨床操作技能。具有對口腔常見病、多發病的診治、修復、預防及管理的能力。
主要課程 口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔影像診斷學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防學、口腔美學等。
就業方向 在基層醫療衛生機構從事口腔醫療、保健、預防工作。
臨床醫學專業介紹
專業簡介 自1958年建校以來臨床醫學專業一直是學校的重點建設專業，60多年來為白城及周邊地區、省內外培養了大批醫療骨干人才。2017年成為省級示范校重點建設專業，2019年順利通過驗收。臨床醫學專業在人才培養上大力推行醫教融合、校院合作的“醫生教醫生、病房即課堂”的教學模式，通過早臨床、多臨床、反復臨床，提高學生的實踐能力和崗位勝任力，提高臨床執業助理醫師考試通過率和對口就業率。
培養目標 本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握本專業知識和技術技能，面向衛生行業的全科醫師、鄉村醫生等職業群，能夠從事居民基本醫療和基本公共衛生服務等工作的高素質實用型醫學專門人才。
主要課程 人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫學與病原微生物學、病理學與病理生理學、衛生法律法規、 醫患溝通、醫學心理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、 兒科學、藥理學、基本公共衛生服務實務等。
就業方向 能夠從事居民基本醫療和基本公共衛生服務等工作。
針灸推拿專業介紹
專業簡介 針灸推拿專業為我校新增專業之一，2018年開始招生。在人才培養上大力推行醫教融合、校院合作的育人模式，與多家臨床醫院合作，采用“師帶徒”的形式開展專業課的學習，實現早臨床、多臨床、反復臨床，提高學生實踐能力和崗位勝任力，進而提高中醫執業助理醫師考試通過率和對口就業率。
培養目標 本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平、良好的人文素養、職業道德和創新意識、精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握針灸推拿專業基本知識、專業理論和實踐技能，面向衛生和社會行業的針灸科醫師、推拿按摩科醫師和康復技師等職業群，能夠從事中醫醫療、針灸、推拿按摩和康復養生保健等相關工作的高素質技能人才。
主要課程 人體解剖與生理、病理、藥理、中藥、 方劑、診斷學基礎、醫學寫作、醫學心理、括中醫基礎理論、中醫診斷學、經絡與腧穴、針法灸法、推拿手法、針灸治療、推拿治療等。
就業方向 能夠從事中醫醫療、針灸、推拿按摩和康復養生保健等相關工作。
醫學檢驗技術專業介紹
專業簡介 醫學檢驗技術專業實驗室設施齊全，設備精良，教學資源豐富，附屬醫院檢驗科全面對學生開放。學生多次在全國衛生職業院校檢驗技能競賽中獲得團體一等獎及個人一等獎。醫學檢驗機構派駐專人參與理論教學及課程開發，實習就業一體化程度走在各專業的前列，畢業生深受醫學檢驗機構的青睞。
培養目標 培養德、智、體、美全面發展，具有從事臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本操作能力，具備從事醫學檢驗、衛生檢驗高等技術應用型專門人才。
主要課程 醫學化學、有機化學、生物化學、分析化學、儀器分析、醫學統計學、臨床醫學概論、臨床檢驗基礎、寄生蟲及檢驗技術、免疫學及檢驗技術、微生物及檢驗技術、生物化學檢驗技術、血液學及檢驗技術、臨床實驗室管理學等。
就業方向 在各級醫療單位從事臨床檢驗、衛生檢驗工作。
醫學影像技術專業介紹
專業簡介 醫學影像專業在我校歷史悠久，省內外聞名遐邇，為北方地區輸送了大批的優秀專業人才，至今仍是各大醫院影像方面的專家和業務骨干。師資力量雄厚，2015年醫學影像技術專業教師榮獲“省級優秀教學團隊”稱號。省級示范校重點建設專業，省級優秀教學團隊一個。實驗室定期開放，學生課間還可到附屬醫院進行見習，充分滿足學生實踐動手能力的需要。學生多次參加“全國高職院校影像技術專業技能大賽”，并多次獲得單項獎和團體獎的好成績。
培養目標 培養德、智、體、美全面發展，具有各種醫學影像檢查技術工作的應用型專門人才。主要掌握醫學影像設備的使用和醫學影像檢查技術的應用。
主要課程 人體解剖學、影像解剖學、病理學、臨床醫學、電工及電子技術、放射物理與防護、醫學影像設備學、醫學影像診斷、醫學影像檢查技術等。
就業方向 在各級醫院從事DR、CT、超聲、核磁等影像設備操作的技術性工作，以及醫療器械營銷等工作。
醫學美容技術專業介紹
專業簡介 國家教育部和吉林省教育廳骨干專業，吉林省高水平專業B類，黃大年優秀教學團隊，特色專業群核心專業，在全國醫美大賽中連續兩屆獲得團體一等獎！并成功承辦了第二屆全國醫美大賽。
培養目標 培養德、智、體、美全面發展，具有醫學美容、美學藝術、中醫美容、皮膚護理及形象設計操作技能應用型人才。熟悉臨床醫學的基本知識和美容技術操作的基本技能。能夠正確使用美容儀器和化妝品等等。
主要課程 美容解剖學基礎、醫學美容藝術基礎、美容藥物學、美容化妝品學、美容外科學、微整、美容皮膚治療技術、中醫美容技術、形象設計、美容護膚技術、紋繡技術、美容禮儀學、美容營養學等。
就業方向 在各級美容機構從事美容技術、化妝品營銷和醫美咨詢師工作
口腔醫學技術專業介紹
專業簡介 多年來，口腔醫學技術專業密切與企業、醫院深度融合辦學。該專業是吉林省現代學徒制試點專業，學校與企業深度融合，人才培養與企業需求精準對接，取得了良好的教學效果。學生在全國各類技能大賽中屢獲殊榮，畢業生供不應求。
培養目標 培養德、智、體、美全面發展，具有口腔醫學基本知識，從事口腔工藝技術工作的應用型人才。掌握義齒加工的工藝技術和牙齒矯治器制作的技術。
主要課程 口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔疾病概要、口腔材料學、固定義齒修復工藝技術、全口義齒修復工藝技術、可摘局部義齒修復工藝技術、口腔美學等。
就業方向 在各級義齒加工廠從事義齒制作、管理工作。
眼視光技術專業介紹
專業簡介 眼視光技術專業一直堅持校企合作、聯合育人的教學理念，實現“教、學、做一體化”，鞏固和發展眼視光專業的校企合作，目前該專業已與鄭州寶視達視光中心、北京寶島視光中心、長春易視頓視光中心、長春愛爾眼科醫院等多家企業建立了院校合作機制，與大慶科威視光中心、哈爾濱德正眼科醫院合作開展現代學徒制工作正在推進中，通過院校深度融合，提高學生的專業技能，以實習帶動就業，目前就業市場供不應求，就業前景非常可觀。
培養目標 培養德、智、體、美全面發展，具備眼視光技術專業的基本理論和專業技能，從事各級醫院眼科驗光配鏡、特驗技術和相關企業的高技術應用型眼視光專門人才。
主要課程 人體結構學、人體機能學、眼應用光學基礎、視光學基礎、眼科學、臨床醫學概要、眼保健與眼病預防、驗光技術、眼鏡技術、斜弱視和雙眼視處理技術、角膜接觸鏡驗配技術、眼視光特檢技術等。
就業方向 在各級醫療衛生機構協助眼科醫生開展驗光配鏡、眼科檢查和眼保健工作；或從事眼鏡店技術、管理工作。
放射治療技術專業介紹
專業簡介 放射治療技術專業為我校2017年新成立專業，也是國內較新興的專業，建議男生報考。我校擬與吉林大學附屬第二醫院等大型醫院聯合辦學，采用“工學結合、院校深度融合”的模式進行人才培養，使學生德、行、技、醫全面發展，畢業后具備放射治療技術及設備的基礎知識及實踐能力。該專業人才缺口較大，就業前景看好。
培養目標 培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等全面發展，具有必要的理論知識和較強實踐能力。畢業后能在各類醫療機構、醫療器械公司等單位從事放射治療技術工作的高等技術應用型專門人才。
主要課程 人體解剖學和組織胚胎學、影像電子學基礎、人體斷面解剖學、臨床放射物理及防護、臨床放射生物學、臨床醫學概要、醫學影像檢查技術、臨床放射治療學、臨床放射治療技術學、放療設備學、影像診斷學等。
就業方向 在各類醫療機構、醫療器械公司等單位從事放射治療技術工作，或從事相關設備的操作、使用、維護、維修、管理和銷售等工作。
康復治療技術專業介紹
專業簡介 康復治療技術專業依托集團化辦學和校企合作的人才培養機制，與與吉林大學中日聯誼醫院合作采用“1+1+1”人才培養模式，將企業培訓與學校教育有機結合，培養學生的綜合職業能力，堅持教學內容與崗位工作、行業操作、執業資格考核相一致，畢業生就業形勢喜人。
培養目標 培養理想信念堅定、德技并修、全面發展，具有一定的科學文化水平,良好的心理素質、職業道德、工匠精神和創新精神，具有較強的就業能力、一定的創業能力和支撐終身發展的能力；掌握康復治療技術專業知識和技術技能，面向各層次康復機構、康養機構和社會工作等行業的康復技師崗位群，能夠從事物理治療、作業治療、言語治療等工作的高素質應用型技術技能人才。
主要課程 康復評定技術、運動治療技術、物理因子治療技術、作業治療技術、言語治療技術、中國傳統康復治療技術、臨床常見疾病康復、神經康復學、肌肉骨骼康復學等。
就業方向 在各級綜合性醫院及中醫院的康復科、社區醫療機構的康復治療所、社區保健服務機構從事康復治療及康復保健服務等工作。
中醫康復技術專業介紹
專業簡介 中醫康復技術專業是我校2019年開設專業，該專業采取一年理論、一年床邊教學、一年生產實習的 “1+1+1”人才培養模式，使學生專業技能與工作崗位零距離對接，目前康復人才短缺，畢業生供不應求。
培養目標 本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的人文素養、職業道德，忠實為人民健康服務，掌握中醫針灸推拿、康復保健基本理論和基本操作技能，能勝任預防、康復、保健和醫療服務的一線崗位需要的高端技能型中醫康復專門人才。
主要課程 中醫學基礎、傳統養生保健功法、中醫未病學、針灸治療技術、推拿治療技術、臨床康復學、康復評定技術、運動療法技術、物理因子治療技術、作業療法技術等。
就業方向 在各級綜合性醫院及中醫院的康復科、社區醫療機構、社區保健服務機構、康養基地、醫養基地等機構從事康復治療及康復保健服務等工作。
中醫養生保健
專業簡介 中醫養生保健專業為我校新增專業，也是國內較新興的專業，采用“工學結合”的人才培養模式，大力推行醫教融合、校院合作，充分發揮職教集團的作用，利用企業的病原優勢、師資優勢、設備優勢，增加學生的認知實習和跟崗實習，提高學生實踐能力和崗位勝任力，進而提高職業資格考試通過率和對口就業率。該專業人才缺口較大，就業前景看好。
培養目標 本專業培養理想信念堅定、德技并修、全面發展，具有一定的科學文化水平、良好的職業道德、工匠精神和創新精神，具有較強的就業能力、一定的創業能力和支撐終身發展的能力，掌握中醫養生保健專業知識和技術技能，面向居民服務業、衛生、社會工作行業的保健服務人員、健康咨詢服務人員等，培養能夠從事中醫養生、中醫保健、健康管理等工作的高素質技術技能人才。
主要課程 中醫診斷學、中醫疾病防治技術、健康管理、藥膳食療、健康評估、中醫針灸、中醫推拿等。
就業方向 在各級醫療保健機構、社區健康服務中心、療養院、養生會所工作。
藥學專業介紹
專業簡介 中央財政支持高等職業學校專業建設發展建設專業，吉林省普通高校高水平專業(群）A類建設專業，吉林省現代學徒制試點專業，教學團隊榮獲吉林省職業院校信息化教學比賽一等獎，吉林省職業院校教師教學能力比賽二等獎。
培養目標 培養德、智、體、美全面發展，具有藥學學科基本知識，能夠從事藥品生產、檢驗、臨床使用、制備等崗位技能的應用型人才。
主要課程 有機化學、分析化學、藥物化學、生物化學、天然藥物化學、藥理學、天然藥物學、醫藥市場營銷學等。
就業方向 在制藥企業、醫藥公司從事藥品生產、檢驗、采購和營銷等工作；在醫院從事藥品調劑、藥品管理工作。
中藥學專業介紹
專業簡介 師資隊伍與藥學、藥品經營與管理專業共建，包括兩名中藥學專業研究生及多名高職稱中醫學教師；校內實訓基地功能齊全，設有中藥炮制室、中藥鑒定室、中藥調劑室等專業實驗室；學校建有1.2公頃藥用植物園，能夠滿足學生在校實踐學習；校外實習實訓基地涵蓋藥品生產企業、中藥銷售企業、中藥種植企業等，就業前景廣闊。
培養目標 培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握中藥栽培、生產、經營、鑒定、調制、管理所必需的實踐操作技能和基本理論知識，從事中藥栽培、鑒定、炮制、調劑、經營、管理及臨床合理用藥等工作的高素質實用性藥學專門人才。
主要課程 無機化學、有機化學、生藥學、中醫學基礎、中藥方劑學、中藥鑒定學、中藥藥理學、中藥藥劑學、藥事管理學、中藥采收與加工技術等。
就業方向 在中藥制藥企業、醫院、藥品銷售企業、藥材生產基地、藥房、醫院藥劑室、藥品檢驗所及藥品監督管理局等相關領域從事中藥生產與加工、中藥質量檢驗、中藥鑒定及制劑等工作。
藥品經營與管理專業介紹
專業簡介 藥品經營與管理專業建有設施先進、管理完善，完全模擬真實工作環境的藥品營銷實訓室，采用理實一體化教學模式。常年與多家外資醫藥企業保持合作關系，輸送大量實習生、畢業生。學生在校期間進行不同崗位的課間見習，增加崗位認知度，按照醫藥企業需求進行課程設置，定期與藥企管理人員開展交流活動，為畢業生提供了廣闊的就業空間。
培養目標 培養德、智、體、美全面發展，掌握國家衛生工作的方針、政策和法規，醫藥專業的基本理論和相關技能，從事各級醫院、企業、藥品批發、零售等相關部門之間營銷工作的復合型、應用型高級人才。
主要課程 醫藥市場營銷、經濟合同法、管理學基礎、消費者心理學、社會禮儀學、公共關系學、藥事管理與法規、藥理學、藥劑學、財務會計理論、醫藥統計學、臨床醫學概要等。
就業方向 從事各級醫院、企業、藥品批發、零售等相關部門之間營銷工作或從事社區保健宣傳，藥品監督、輔助稽查工作等。
家政服務與管理專業介紹
專業簡介 家政服務與管理專業是學校主動適應經濟發展和社會需求開設的公共服務與管理類專業之一。“校企聯合”創新培養模式試點專業、“1+1+1”教學培養模式專業。專業依托國內蓬勃發展的家政服務事業，通過深度產教融合，在健康+家政模式基礎上嫁接護理、助產、康復等專業，重視學生實踐技能培養。使學生能適應醫療衛生事業和健康服務產業發展需要實現寬口徑就業。
培養目標 培養健康中國戰略需要的理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，適應醫療衛生事業和健康服務產業發展需要，具有良好職業道德，系統的家政管理基本理論和專業知識，人際溝通能力和可持續發展能力，符合市場需求的懂家政服務技術的管理型人才。
主要課程 母嬰照護與保健、養老照護理論與實務、家政企業管理與運營、嬰幼兒家庭教育與指導、家政培訓理論與實務、家務勞動與管理、營養配餐和烹飪、健康管理。
就業方向 家政經理人、家政服務企業運營、家政培訓、母嬰護理、養老照護、老年社會工作、家庭教育指導等相關工作。
老年保健與管理專業介紹
專業簡介 老年保健與管理專業是適應國家養老服務人才培養戰略需求，填補中國老齡化導致的巨大專業技能人才缺口，針對老年人群進行個性化的保健養生與健康管理服務的新興專業，“校企聯合”創新培養模式試點專業、“1+1+1”教學培養模式專業。將專業培養與企業運營模式相結合，采取與康養中心、養老機構、健康管理機構等單位聯合實踐培養的方式，具有一定的發展潛力和巨大的需求市場。
培養目標 培養健康老齡化社會所需要的理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力，面向衛生和社會工作等行業的健康管理師、健康服務人員、社會工作者等職業群，能夠從事老年人康復保健服務、老年人能力評估、養老機構技術主管等工作的高素質技能型管理人才。
主要課程 老年人生理與心理概論、老年人常用照護技術、老年人健康管理實務、老年人綜合能力評估、老年人康復保健技術、老年人溝通技巧、老年人活動策劃組織、養老機構運營管理。
就業方向 養老護理、老年社會工作、老年活動策劃、老年健康管理、老年保健指導、養老機構運營管理等相關崗位。
幼兒發展與健康管理專業
專業簡介 幼兒發展與健康管理專業是幼兒教育、幼兒保健、幼兒醫學、健康管理等學科融合形成的一門新型交叉學科。本專業以高端幼兒園、早期教育機構、兒童健康管理機構為依托，深度校行園企融合人才培養模式，培養學生掌握幼兒衛生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結合技能的管理服務型人才，具有一定的市場需求和廣闊的發展前景。
培養目標 理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；面向學前教育與兒童衛生保健行業的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發育監測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導等工作的管理型人才。
主要課程 幼兒衛生學、幼兒教育學、幼兒發展心理學、幼兒營養與保健、幼兒行為觀察與指導、幼兒常見疾病預防與護理、幼兒游戲理論與實踐、幼兒語言教育、幼兒健康教育 、嬰幼兒早期教育概論。
就業方向 學前教育機構、早期教育機構、兒童健康管理機構、嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等工作。
