2010年10月，中德兩國教育部簽署《中德職業教育合作協議》，為兩國職業教育機構開展多領域的交流與合作注入了動力。10年來，陜西工業職業技術學院以聯合培養高端應用型人才、打造高水平師資隊伍、建設高水平合作平臺等項目為抓手，通過不斷加強與德國教育機構、高校和職業院校的交流合作，有力地提升了國際化辦學水平，促進了學校的高水平發展。
中德攜手培養高端應用型人才
2020年6月27日，陜西衛視在其黃金欄目《絲路新周刊》專題報道了陜西工業職業技術學院選派的學生劉金濤、閆鑫垚在德國柏林工業大學、漢諾威萊布尼茨大學攻讀碩士學位的情況，在三秦大地引起了熱議。高職院校的學生能在德國頂尖名校攻讀碩士，沖擊了人們對高職教育的傳統印象。
選派優秀學生赴德國高校攻讀碩士學位，是陜西工院與德國BSK國際教育機構聯合實施的“中德高校合作培養應用技術型德國制式碩士學位國際工程師”項目。目前，陜西工院選派了14名學生分別在柏林工業大學、布倫瑞克工業大學、達姆斯塔特工業大學、伊爾梅瑙工業大學、漢諾威萊布尼茨大學、馬格德堡大學等德國頂尖理工類大學參加該項目的學習。該項目是陜西工院對接國際優質教育資源，服務“一帶一路”建設，培養德國制造和中國制造邁向高端急需的具有碩士學位的應用技術型國際工程師。該項目搭建了我國高職院校專科學歷與德國高等教育學士和碩士學位的對接橋梁，提升了人才培養規格，促進了學生的成長成才，深化了中德職業教育合作。
劉金濤在節目中說到，“中國制造2025與德國工業4.0的戰略對接淵源已久，近年來兩國的合作規模在不斷擴大。通過在柏林工業大學的學習和研究，我希望能更好地掌握德國的智能制造技術，回國后為我國的“制造強國”戰略和傳統制造業轉型升級，做出自己的貢獻。”
中德攜手促進教師和學生的國際化培養
陜西工院與德國開展的職業教育合作項目始于國家示范校建設期。十余年來，中德雙方圍繞高水平教師隊伍建設、學生的國際化培養開展了一系列的交流合作項目。陜西工院300余名師生赴德國高校培訓研修和開展學術科研合作，取得了良好的成效。2016年，該校與德國BSK國際教育機構發起成立“中德高等職業教育聯盟（陜西-柏林）”。聯盟圍繞師資隊伍建設、學生交流、人文交流和合作辦學等項目，推進陜西高職院校與德國的交流合作。聯盟成立以來，舉辦了多場高水平的國際學術會議，帶動了陜西21家高職院校與德國多所高校600余名師生的雙向交流互動，極大地促進了陜西高職教育與德國職業教育的交流合作。
促進雙元制高水平師資隊伍建設。陜西工院派出了21名中青年骨干教師赴德國伊爾梅瑙工業大學、德累斯頓工業大學、漢諾威布尼茨大學等頂尖高校開展為期三個月的訪問學者項目。訪學期間，陜西工院教師以提高自身學術科研能力為核心，通過課堂觀摩、訪談、國際會議、考取國際證照、參與合作院校教學科研、文體活動等多種形式，加強與德國院校在專業和教學法上的交流與合作，拓寬國際視野，提高專業能力和科研水平。除此之外，該校還派出了131名管理干部、骨干教師赴德國代根多夫應用技術類大學參加為期28天的教育教學能力提升研修學習項目。先后邀請7名德國專家來校開展德國“雙元制”職業教育、教育教學法培訓和相關專業的學術講座，受益師生達到1000余名。高水平的雙元制師資隊伍建設為該校培育了一批學術和教學骨干，促進了教學內容、教學模式的創新改革和課程國際化建設，極大地提升了學校的教學科研水平。
促進學生的國際化發展。在學生聯合培養方面，除實施“中德高校合作培養應用技術型德國制式碩士學位國際工程師”項目外，陜西工院還開展了酒店管理專業雙元制大學生試點項目。該項目面向酒店管理等商科專業應屆畢業生，學生經推薦選拔，赴德國應用技術大學及德國酒店行業協會的會員酒店接受3.5年的雙元制培養，畢業時可獲得德國酒店管理文學學士學位，并實現在德國的就業。目前，陜西工院有多名學生進入了該項目國內段的學習。
2012年起，陜西工院與德國奧斯特法利亞應用技術大學、霍夫應用技術大學開展學生短期交流項目，共派出66名學生赴德國高校參加“可再生能源技術”、“創新紡織品技術”、“供應鏈技術”等短期專業交流學習項目。
為助力中德職業教育交流合作，陜西工院與德國BSK國際教育機構建“德語中心”，開展德語培訓工作。“德語中心”聘請了一名德語外教，為赴德國交流學習的師生開展德語和德國文化課程。同時，由德方出資，為該校培養了一名中方德語教師。目前，德語中心共培訓學生110 余名。
中德攜手促進“雙高計劃”建設
《教育部財政部關于實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》中，明確提出，“加強與職業教育發達國家的交流合作，引進優質職業教育資源”。作為“雙高計劃”A檔院校，陜西工院在“雙高計劃”建設期，將充分發揮“中德高等職業教育聯盟（陜西-柏林）”平臺，啟動與德國拉騰市的職教合作項目，不斷優化現有合作項目，深化合作內容。擴大與德國高校、職業教育機構的合作，建立多個教師學術科研合作項目，學生交流交換和學分互認項目，持續擴大教師和學生的國際視野，促進中德人文交流。對接服務制造強國的重點產業領域，借鑒“雙元”制模式，與德國高校開展專業、課程、實訓室共建方面的合作項目，引進內化德方優質教育資源，提升專業和課程的國際化水平，加強技術技能人才的國際化培養。對接德資企業和德國制造，圍繞國際產業鏈，加強與德國應用技術類大學、行業協會的合作，引進一批國際通用的資格證書，擴大學生在跨國企業和海外的實習就業機會，增強創業能力。圍繞雙師隊伍和專業群建設的國際化，設立中德雙元制精英師資提升項目，提升教師的專業教學能力、專業技術水平、實踐操作技能和國際視野格局，培養高素質、專業化、創新型的教師隊伍，建設引領專業教學模式改革的教師創新團隊。
