“經過全黨全國各族人民共同努力，在迎來中國共產黨成立一百周年的重要時刻，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利！”在全國脫貧攻堅總結表彰大會上，習近平總書記的莊嚴宣告振奮人心。在這場脫貧攻堅戰中，會澤縣者海鎮拖木村是曲靖師范學院定點扶貧的地方，2017年，拖木村出列；2020年，會澤縣摘帽。
如何發揮高校優勢，下實功、求實效，為貧困群眾解決實際問題？學校以黨的建設全面引領脫貧攻堅任務落實，加強組織領導、科學規劃和精準設計，成立了由黨政主要領導任組長的脫貧工作領導小組；25名教師先后奔赴鄉村一線，在駐村工作隊埋頭苦干、接續奮戰，多名隊員被省市媒體報道，受到省市表彰；學校以校內相關教學、科研機構為依托，組織專家開展鄉村文化建設調研、專題黨課講授、法律援助等活動，組織師生開展鄉村墻體美化、文藝演出等主題實踐活動，助力美麗鄉村建設；立足精準靶向施策，對拖木村藍莓種植等特色產業進行扶持；充分發揮師范優勢，開展教育幫扶，送教到鎮，對全縣教師開展培訓4471人次，選派754名優秀學生頂崗實習，學校扶貧案例入選教育部《高校定點扶貧典型案例集》，頂崗實習學生案例被《光明日報》報道，并入選全國教育扶貧典型案例。
2019年7月，學校黨委書記李永勤、副校長毛輝到者海鎮調研脫貧攻堅工作，與正在開展墻體美化的學生交流。
站在新奮斗的起點：使命必達！
“脫貧攻堅偉大斗爭鍛造形成了脫貧攻堅精神，站在新奮斗的起點，我們還要繼續發揚脫貧攻堅精神，乘勢而上、再接再厲、接續奮斗。”學校黨委書記李永勤說，“我們要立足高校實際，以一往無前的奮斗姿態不斷攻克自身發展中的難中之難、堅中之堅；我們也要立足和服務好地方經濟社會發展，發揮智力和文化優勢，源源不斷地為地方經濟社會發展注入活力，助推鄉村振興，鞏固拓展脫貧攻堅成果。”
“全面推進鄉村振興的號角已經吹響，作為地方高校，我們大有可為，也必將大有作為。”校長李澤華說，“在服務地方的探索中，我們積累了大量經驗。繼續發揮學科專業優勢，努力推動應用型轉型發展，著力建設好“一院三智庫三中心”，不斷拓寬高質量內涵式發展的思路，在推進自身發展和鄉村振興的實踐中實現共贏，是我們的長期課題。我們下定決心、苦干實干，必須為這項事業交一份滿意的答卷！”
副校長、學校脫貧工作領導小組常務副組長毛輝說：“脫貧攻堅戰的全面勝利來之不易，拖木村是全國12.8萬個貧困村之一，幾年來，學校黨委、相關部門和師生在定點扶貧、脫貧攻堅的征程中全力以赴，以百分之百的努力，與黨和政府共同成就了這12.8萬分之一。現在，我們再次整裝待發，在全面推進鄉村振興的新使命面前，我們初心不改、情懷依舊、使命必達！”
2020年7月，黨委書記李永勤在會澤縣調研蔬菜種植產業扶貧項目。
2020年11月，校長李澤華到會澤縣東陸高級中學調研，并看望在該校工作的曲靖師范學院校友。該校三分之一以上教師均為曲靖師范學院校友，他們中的很多人成長為校級領導、中層干部和學科骨干。
回望脫貧攻堅：最好的禮物！
學校脫貧辦工作人員劉興全被授予云南省2020年脫貧攻堅獎“扶貧先進工作者”榮譽稱號，“這份榮譽背后，是我們整個集體的努力！”2月25日那天，收看總結表彰大會時，劉興全心情格外激動，“作為脫貧攻堅戰的最高指揮者，習近平總書記與千千萬萬扶貧戰士勠力同心；作為千千萬萬扶貧戰士中的一員，勝戰之時，我為自己的身份感到無比自豪！”
余燦是曲靖師范學院駐者海鎮拖木村工作隊隊長、拖木村工作隊第一書記，在他之前，有兩任隊長，2018年，他接過接力棒，開始了有“驚險”、有“感動”、有“收獲”的駐村生涯。對他來說，這段經歷不僅是一項光榮的使命，更是一段豐富的閱歷，“在基層，向群眾學到了很多。”收看總結表彰大會后，余燦感慨：“駐村很快三年了，有被誤解、被質疑，更有被信任、被稱贊，這段經歷鍛煉了我的能力和意志，是組織給予的最好禮物。”
工作隊員史俊偉用自己寫的詩《我是一片綠葉》來表達激動心情：在中國的扶貧大軍中/我雖是小小的一片綠葉/但像我一樣的綠葉成千上萬/ 綠葉雖小，卻跨過了千千萬萬的溝壑/綠葉雖小，卻讓千家萬戶走上富裕的路/這萬千綠葉鑄成了鋼鐵長城……
“當習近平總書記莊嚴宣告脫貧攻堅戰取得全面勝利的時候，我心中百感交集。”工作隊員張功榮說，“我們背后有強大的國家和偉大的中國共產黨支撐，有曲靖師范學院的支持與付出，還有并肩作戰的同事，脫貧攻堅注定是必勝的偉大事業！”
工作隊員毛坤講述了一戶貧困群眾的脫貧故事，從“扶貧”到“扶智”，貧困戶重拾對生活的信心和希望，打起精神為新生活奮斗的經過，令毛坤難忘。工作隊員趙德榮做事很細心，“每次為貧困戶做的雖然只是一點小事，但是能為他們一點一點解決問題，心里踏實，也算為脫貧攻堅盡了一己之力。”
教育和文化幫扶：用知識撐起希望！
2020屆畢業生何瑞曾在2019年被學校選派到會澤縣樂業鎮拖落小學頂崗實習，畢業之際，以優異的成績通過特崗教師考試的她，選擇回到拖落小學，現在擔任一年級數學、三年級科學和音樂任課教師。“我和千千萬萬的青年大學生作出了共同的選擇，就是要用知識撐起偏遠地區未來發展的希望，用實際行動踐行小我融入大我、青春獻給祖國的誓言。”像何瑞這樣，經過頂崗實習，畢業后選擇留在會澤的畢業生還有很多。
美術學院團委書記黎穎長期帶領曲靖師范學院大學生“三下鄉”社會實踐服務團，在者海鎮開展鄉村墻體美化，“我們運用自己所學，既美化了鄉村，又通過一幅幅充滿正能量的作品，潤物細無聲為貧困群眾提供精神上的鼓舞，在這個過程中，學生們得到了鍛煉和成長，我們也見證著小小鄉村的進步和變遷。”
學校脫貧辦主任唐俊表示：“開展教育和文化幫扶，是我們充分發揮高校優勢、做好扶貧工作的特色所在，在接下來的推進鄉村振興進程中，我們還要繼續挖掘這方面的潛力，不斷創新，把這件事做實、做好，做出更大成效！”（作者：羅丹/文）
