為總結各學科“新課堂”項目中的典型經驗和做法，相互交流，共同學習，進一步推動核心素養落地，11月27日濟南市教研院初中部“新課堂”項目階段性成果集中展示活動在山東省濟南中學開展。本次活動由濟南市初中語文教研員齊好芝主持，參加本次活動的有山東師范大學潘慶玉教授，濟南市初中各學科教研員，濟南中學黨委書記、校長董亞，濟南中學副校長劉欣，濟南市初中各學科“新課堂”項目成員以及濟南中學部分教師，共計400余人。
本次活動主要分為語文、生物新課堂展示課，授課教師說課交流以及專家評課、講座三個部分。
槐蔭區西城實驗初級中學劉光斌老師展示《黃河頌》一課，通過設置多種活動指導學生朗誦本課，引導學生感受黃河的偉大和氣勢磅礴，通過講述黃河文化背后的黃河精神，激發學生的“文化自信”，整節課課堂氛圍濃厚，指導性強，學生參與度高。歷下區明德中學彭潔老師展示《脊椎動物的主要類群——鳥類》一課，以翼裝飛行比賽為導入點，巧妙化社會熱點為課堂素材，設置各種創新性的實驗，培養學生的科學探究精神，最后將課堂視角落到環保主題上，引導學生樹立環保觀念，承擔社會責任。隨后兩位老師分別從課標要求、教材內容、教材地位、價值觀植入、核心素養落地等多角度、多維度進行說課交流。
潘慶玉教授首先對兩堂展示課進行點評和指導，讓課程整體設計層次更加豐富，同時也為老師們的課程設計提出切實可行的建議。隨后，潘教授從新課堂的評價導向、本質特點、教學策略、教學案例四個角度談《新課堂的本質與教學策略》。以各地市各科目中考題為例，逐一分析當前命題理念。針對此提出新課堂的五大本質特點以及五大教學策略并通過“霧凇沆碭”《湖心亭看雪》等一個個生動具體的課堂案例進行分析。最終達到讓學生真學、真知、真會的育人目的。
最后，濟南市初中語文教研員齊好芝進行總結性發言。全體教師在潘慶玉教授的引領下一起體悟學科本質，潘教授以自身深厚的學術理論為鋪墊，通過具體的高端引領的案例講解帶領老師體會如何實現教育的價值。相信通過此次活動，各位與會老師都能夠有所收獲，為接下來進一步推進課堂向高質量精進做出努力。
