為拓寬高中數學青年教師的視野，促進青年教師專業成長，南通市高中數學青年教師教學研討活動于2023年12月28日在江蘇省南通中學舉行。南通各縣、市、區高中數學教研員、青年教師代表約150人齊聚一堂，參與了學習研討活動。
南通中學獲得過全國優課評比一等獎的秦霞老師執教了示范課，南通中學唐悅老師代表青年教師執教了匯報課。另外兩節示范課由獲得過全國優課評比一等獎的南通大學附屬中學劉曉蘇老師和如東中學朱明明老師執教，執教教師立足課標，精心設計問題情境，引導學生積極參與問題本質的探究，有效的提升了學生的探究經驗和思維能力。
展示課后，幾位老師對自己教學設計的意圖進行了全面闡述，著名特級教師，原南通中學教務處主任徐澤洲先生分別對幾位老師的課堂進行了詳細點評。他認為示范課執教教師經驗豐富，對教材的理解深刻，善于引導學生思考，能培養學生的思維能力和創新能力，起到了很好的示范引領作用。匯報課教師的課，知識講授清楚，課堂引導自然，讓學生在輕松愉悅的環境中學到知識。
下午，潘建國老師以《享數學研究魅力，展數學思維風采——高中數學教師如何做科研》為題，分享了自己課題研究和論文撰寫的心得體會，希望青年教師在實踐中反思，在反思中成長，將數學教科研作為業務成長的有力推手。宮建紅老師以《讓數學探究真正發生——“三新”背景下的課堂教學設計案例分析》為題，提出讓學生在數學探究活動中積累基本活動經驗，從而提升學生發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力，幫助學生把握問題本質，形成認知策略。
最后，南通市教科院高中數學教研員祝維男老師對本次活動進行了點評，他首先感謝學校對本次活動的大力支持，對南通中學周到的保障工作給予了高度肯定。同時，他以《腳踏實地行穩致遠，砥礪深耕進而有為》為題，結合近年來優秀數學教師成長的鮮活案例，對高中數學青年教師提出了樹立遠大理想、追求德才兼備、爭取全面發展的三點要求，希望大家能努力工作、迅速成長，為南通高中數學的質量提升多做貢獻。 （圖：高二數學組 文：黃鋒）
