近日，濟南市第三批普通高中學科基地名單揭曉，山東省濟南第一中學生物、技術、音樂三個學科入選，其中生物學科被推薦參加山東省普通高中學科基地遴選。
濟南一中生物教研組一直致力于特色學科建設，深耕細研，優化課程結構，轉變教學方式，探索多維度的師生互評模式，實現高效課堂教學；從生物學的學科特點出發，以課程標準為指導，結合學情，構建了較為完善的實驗教學體系；開發校本課程并出版了配套教材《生物學健康生活》，獲得“濟南市教育研究成果一等獎”，擴充了實驗教學內容，創立“學-探-展-評-延”五位一體教學模式，強化生物學科核心素養，先后獲評“濟南市學科教研示范學校”，入選首批“山東省基礎教育教研基地”，被授予“濟南市生物學實驗培訓基地”稱號。
濟南一中技術教研組堅持從科學普及、科技創新和德育滲透三個維度出發，以掌握知識技能為基礎，以培養計算思維、工程性思維、生態思維為引領，將信息技術、通用技術、科技創新教育整合為大技術教學，打造了以創客中心為平臺，融合多學科知識的“5+1+N”模式課程群，2022年11月30日《中國教育報》進行了專版報道。多年來，技術組創客團隊建立了與省市教科院、電教館等教育部門和北京大學、山東師范大學等高校的合作關系，并獲得多項科技建設基地稱號：“全國首批北斗科普基地”、“山東省青少年創客教育實踐基地”、“濟南市中小學創客空間”、“linkboy青少年創客教育科普基地”等。近年來學生參加各級科技比賽達200余人次，累計作品500余份，獲全國一等獎6項、二等獎12項，省一等獎22項，連續兩年獲NOC大賽優秀組織獎。
濟南一中音樂教研組秉承“以美啟智、以美潤心、以美育人”的學科建設基本理念，以學生發展為中心，注重學科融合，著力打造特色課程群，因地制宜開發教學資源。圍繞“教會、勤練、常展”，逐步完善“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”三維教學模式，切實提升學生核心素養。團隊以多項理論研究成果支撐教學實踐，“讓每一名走出一中的孩子掌握一門樂器演奏”，此教學模式作為教學典范在全市復制推廣，起到良好的學科地域輻射作用。校級藝術團隊被認定為山東省首批高水平藝術團，入選首批濟南教育展示傳播“品牌系列”，班級團隊曾代表濟南市榮獲中小學藝術展演部級獎項。
下一步，獲評的三個學科將以此為契機，深入落實立德樹人根本任務，以學科基地建設為切入點，推進育人方式改革；進一步深入研究并制定學科基地建設的三年發展規劃，形成實施工作配檔清單，確保各項任務得以有序推進；充分發揮引領和輻射作用，積累有效經驗，切實實現工作特色鮮明，教學成果顯著的目標，推動學校教育教學高質量發展。（文圖/教學管理部 編輯/焦嬋）
