近日，在山東省電化教育館組織的首屆“筑夢課堂——跟著課本讀經典”優秀課例評比活動中，山東省實驗中學張允老師和宋珊老師榮獲省級二等獎。
張允老師主講的《為人生而藝術——紅色美術經典中的家國情懷》是一堂中華傳統文化和美術思政結合的融合課。
張老師作為美術學科主任，和團隊成員周迎峰老師在集備教研中注重落實美術學科核心素養的呈現和表達，貫徹教育部中華傳統文化和革命文化進教材的要求，通過美術經典作品的鑒賞，增強學生的國家意識、民族情懷、文化氣質。
宋珊老師主講的《多情應笑我——蘇軾群詞閱讀》一課，引導學生在誦讀中感受蘇軾多舛的命運和多情的人生。通過對詩詞的分析閱讀，理解人物情感的變化和人生境界的升華，以傳承經典感悟人生。課堂緊扣語文學科核心素養，在情境任務中培養學生的語言建構和審美表達，注重學生價值觀的培養，真正做到了“跟著課本讀經典”的目標。
山東省實驗中學一直高度重視學科融合，注重加強中華優秀傳統文化在各學科課堂的呈現。通過美育與德育的有機融合，讓學生在經典鑒賞中感受信仰之美，在藝術熏陶中提升文化自信。（來源 | 教學管理部 編輯 | 尤洪浩）
