為切實提高教師專業教學能力、數字素養水平、綜合育人能力和自主發展能力，7月8日下午，南通職業大學電子信息工程學院在主教樓213開展教師課堂教學能力考核活動。質量評估中心、招就處、國際合作教育學院、建筑工程學院、馬克思主義學院相關負責人受邀擔任考核評審。本次考核活動由黨委委員、宣傳部部長、電子信息工程學院院長廖忠智主持。
廖忠智院長發表致辭。她表示，教育是民族振興、社會進步的基石，而教師則是教育事業發展的核心力量。新教師是教育事業的新生力量，這次活動，正是為教師提供了一個展示自我、交流學習的平臺。她希望，參加活動的每一位新教師都能夠充分發揮自己的優勢，展現出獨特的教學風采，以開放的心態、虛心的態度接受專家的建議，不斷改進和完善自己的教學。
12位電子信息工程學院專任教師和專任輔導員參加此次課堂教學能力考核。考核分為教學資料質量和課堂教學能力考核兩部分，其中，課堂教學能力考核綜合考查教師說課和隨機抽取一次教學任務進行無學生教學展示，并達成教學目標的能力。12位教師以獨到的教學設計、熟練的教學技藝、流暢的課堂講解，充分展示了課堂教學能力及獨特的教學風采。評審組專家肯定了12位教師現場表現，并就教學目標、教學設計、教學時的情緒情感等方面與教師進行深入的交流與探討，同時對存在的問題和不足之處提出了寶貴的意見和建議。
最后，評審組推薦招就處陳霞副處長對本次考核活動進行了點評。她對各位教師的教學表現給予充分肯定，并結合自身參加教學能力大賽的經驗，指出上一堂好課不能單向性教學，要用情感感染學生，把課程的重難點和教學方法清楚地展現出來。
本次活動聚焦教師課堂教學能力提升，為教師提供了一個交流學習的平臺，助力教師在教育理念、教學能力等方面不斷進步，成為“能說會做善導”的“雙師型”教師。（來源:電子信息工程學院 圖：方宏偉 文：杜欣遠 編輯：唐臨琳）
