8月30日下午，江西科技師范大學在紅角洲校區圖書館949會議室召開教育部實驗教學和教學實驗室建設研究項目開題及推進會。校黨委書記裴鴻衛，校黨委委員、副校長鄭鵬武，項目負責人左和平教授出席。會議由鄭鵬武主持。
會上，裴鴻衛強調要對項目的推進實施進行宏觀把控。他指出，此次《“三融四共”理念下虛擬仿真實驗教學資源建設與應用：基于地方應用型高校實踐探索》項目的推進是學校積極服務教育強國建設目標，著力提升拔尖創新人才自主培養質量的具體落實。一方面，必須確立清晰的長遠與階段性目標，通過會議、培訓強化團隊凝聚力和使命感。另一方面，要加強學習與研究，對參與項目成員進行專業培訓以增強實驗教學和實驗室管理能力。另外，要制定詳盡的實施計劃，建立監督機制及時解決問題，確保資源充足，識別并應對風險，定期評估項目成果并調整策略。他表示，學校要緊跟時代步伐，致力于將人工智能、知識圖譜、能力圖譜等先進技術融入教學實踐，以提升教學質量和學生的學習體驗。
教務處周葉匯報項目相關情況。他強調，虛擬仿真是未來實驗教學的一個重要發展方向，國家經濟投資能有效解決目前教學實驗的困境。此次項目來之不易、意義重大，是引領學校實驗教學改革及研究的有力抓手。學校相關負責人要高度重視、把握機會，確保高質量結項。
左和平就部署課題任務提出要求。他指出，一是各學院教師要關注教育目標、教育改革的發展問題，將數字賦能教學常規化。二是課題研究與教學實踐相結合。擬計劃用3年左右的時間分3期開展新型實驗教學課程和資源建設，支持學校打造優質特色的新型實驗課程。三是優先教學改革的具體實施和組織。三個要求涵蓋了從理論到實踐、從個人到組織的教學改革全過程，旨在推動學校在教育改革中取得實質性進展。
鄭鵬武在發言中指出，本次會議明確了教學改革的發展方向。他強調，全體教師需密切關注教育部發布的教學改革最新動態，深入學習相關政策，持續積累專業知識，并在團隊合作中發揮積極作用，共同推動教學改革的深入實施。他進一步指出，要認真落實裴鴻衛書記的要求，以本次項目推進會為契機，確保教學改革工作得到有效落實。
此次會議的召開，體現了學校對教育改革和教學創新的堅定決心。學校將以此為契機，積極深化教育教學改革，加強師資隊伍建設，創新教學模式，努力提升學校的辦學水平和教育質量。
教務處負責人、教育教學質量評估中心負責人、相關學院院長及分管教學副院長、項目相關課程負責人參加會議。
