為增進家長對學校的了解，讓家長能更系統科學地陪伴孩子成長，形成家校育人合力。8月23日-24日，深圳北理莫斯科大學家長學校2024級學生家長第一期培訓在大學禮堂舉辦，800余名2024級學生家長參加了本次培訓。
8月23日晚，深圳北理莫斯科大學黨委書記朱迪儉面向新生家長開講“家長學校第一課”。朱迪儉結合自身體會，帶領家長們深入學習領會“習近平總書記關于教育的新思想、新觀點、新論斷”以及黨的二十大和二十屆三中全會關于教育的論述。朱迪儉指出，深北莫舉辦家長學校是貫徹黨的二十大報告中關于辦好人民滿意的教育的戰略部署的重要舉措，作為連接家庭與學校的重要橋梁，家長學校對于促進學生全面發展、提升家庭教育水平有著不可替代的作用。
朱迪儉從“七個維度”出發，分享了孩子應如何適應大學生活以及提升個人能力的建議。首先，他強調了提升站位（Position）的重要性，鼓勵同學們要迅速適應身份的轉變，努力成為準國際化戰略人才；其次是提升“魯棒性”（Robust），深北莫作為一所特殊的大學，同學們要在急劇變化中增強定力、在獨具特色中增強適應能力、在陌生的文化環境中增強容錯能力；三是提升獨創力（Originality），他指出，童心與好奇心有助于培養獨創力，并引用了中國第一任核潛艇總設計師，北理工優秀學長彭士祿的例子，闡釋了家國情懷如何最大程度地激發個人的內在創造力；四是培樹價值觀（Values），深圳開放的區域優勢為深北莫學子提供了最好的淬煉，北理工的紅色基因給深北莫學子良好的傳承，歷經270年風云變幻的莫斯科大學則完美展示了大學是人類文明的燈塔，給深北莫學子更加開闊的世界觀、人生觀和價值觀；五是不斷探求興趣（Interest），通過愛因斯坦、克魯泡特金和蘇霍姆林斯基的科學故事，闡釋了要永葆為中華之騰飛不斷探求的興趣；六是永葆夢想（Dream），夢想能夠激發內在動力，是未來成功的關鍵，家長也要支持孩子的追求；七是持續努力（Endeavor），終身學習。朱迪儉表示，以上“七個維度”構成了單詞“PROVIDE”。他希望，通過深北莫家長學校這一平臺，學校與家長能夠攜手合作，共同成為孩子們生活中無盡的精神養料的提供者。
在8月24日的培訓課程中，深圳北理莫斯科大學學生工作部部長張楊進行了題為《家校攜手 共同提升大學生勝任力》的分享，她以“孩子報考的專業未來能做什么？”這一問題切入，通過具體案例詳細解讀了當今科技和經濟形勢的巨大變化。面對新形勢，張楊強調了家校攜手的重要性，認為雙方應共同努力，提升大學生的勝任力。她分別向學生和家長提出建議：學生要做好專業學習，積極參加創新實踐活動，長遠規劃未來就業，通過語言學習等途徑提升全球勝任力；家長要著眼大局，關注孩子的成績、能力等核心指標，在日常生活中給孩子理解、幫助和支持。張楊還向到場家長介紹了深北莫留基委公派項目的申請條件、流程、材料準備等相關情況。
深圳北理莫斯科大學俄語中心中方主任李小青從深北莫俄語教學的背景、總體思路、舉措及特色、教學成效等四個方面進行了介紹。深北莫依托莫斯科大學優質教育資源和師資隊伍，享有純正、獨特的俄語教學資源，秉持“沉浸式”教學方法、“因材施教”教學理念，緊緊圍繞學生能力培養，提供高水平的俄語教學，致力于將學生培養成為既具備鉆研能力，也具備廣闊國際視野的新型人才。李小青還現場展示了學生俄語學習成果的視頻短片。
深圳北理莫斯科大學心力成長中心特聘教授劉鐵榜分享了“給新生家長的十個建議”：一是父母要相親相愛，孩子才更有自信和有責任感；二是在孩子遇到創傷事件或處于脆弱時刻，父母應以身作則，做好示范；三是父母與成年子女之間應相互尊重，采用非暴力溝通；四是學會跟孩子分享，提供情緒價值與養分；五是讓孩子分擔，幫助孩子成長；六是有限度介入，建立聯絡契約，及時介入孩子無法處理的重大事件；七是給予孩子無條件的關愛，提供情感、認知等支持；八是成為守護孩子身體、心理、社會健康的使者；九是樹立底線意識，幫助孩子規避風險；十是助力孩子的心力提升，增厚孩子的心理資本。
深圳市公安局龍崗分局大運城派出所副所長葉治金通過講故事、舉例子等方式，向到場家長普及網絡安全和刑法知識。他呼吁家長要引導孩子自覺抵制網絡謠言和虛假信息，規避賭博、斗毆、尋釁滋事等違法行為，珍愛生命，遠離毒品。針對頻發的電信網絡詐騙問題，葉治金用通俗易懂的語言，生動講述了詐騙分子的慣用伎倆和防范技巧，提醒大家時刻保持警惕，不輕信、不轉賬，共同構建網絡安全防線。
深圳北理莫斯科大學心力成長中心副主任肖熠通過三個大學生心理危機識別與干預的典型案例分享了大學生心理危機事件的識別與應對辦法，呼吁家長要注意觀察孩子言語、心理、情緒、認知、行為等方面出現的反常表現，及時干預，尋求專業人士幫助，盡量減少危機事件的發生。肖熠強調，家長應理性面對青少年精神心理疾病，采取預防為主，防治結合的方式，積極與學校協同育人。她還建議家長向逐漸成年的孩子提供有邊界的愛護，通過非暴力溝通的方式與孩子交流，培養孩子的判斷力，幫助孩子塑造獨立、健全的人格。
據介紹，家長學校將采取線上線下相結合的方式，為家長們構建一個全方位、多層次的學習交流平臺。未來計劃在第1、2、3、5、7學期學生報到期間，緊密圍繞大學生在不同階段的成長需求與挑戰，開展針對性的家長培訓。每期培訓將聚焦特定主題，例如心理健康與壓力管理、適應與規劃、專業深化與學術探索、社會實踐與職業規劃、畢業準備與未來展望等，致力于將家長學校打造成為全國家校育人的品牌項目。（攝影：李全和 編輯：姜丹陽）
