為廣泛宣傳國家及學校的資助政策，推進精準資助工作，持續提升資助育人成效，泉州幼兒師范高等專科學校學生資助中心組織各學院于暑假期間通過扎根基層、送教下鄉等形式常態化開展“2024年資助政策鄉村行”活動。
入戶宣傳，挺膺擔當
泉州幼兒師范高等專科學校宣傳員們進村入戶深入當地經濟困難家庭，分發各學段學生資助政策宣傳材料。根據家庭經濟困難學生的實際情況，詳細介紹各級獎學金、助學金、助學貸款、勤工助學、學費減免、困難補助六位一體的高校學生資助體系。宣傳員葉同學表示:“在走訪活動中，我感受到部分家庭依舊存在因經濟貧困而上學難的問題，因此資助宣傳責任和意義重大；孩子光明的未來不該被貧窮所禁錮，希望通過我們的努力助力每個孩子共享夢想成真的機會，讓資助之花遍地盛開。”
美育浸潤，歌頌黨恩
宣傳員們結合專業所學，圍繞美育課堂、觀看資助動漫視頻等活動形式，走進社區，走進動車車廂，廣泛開展資助政策宣傳活動。在活動中，同學們在藝術創作中融入真實受助學生的案例和愛國主義元素，講述他們通過資助政策改變命運的故事，用藝術的語言表達對黨和國家關懷之情。在宣傳資助政策的同時，引導大眾感受藝術之美，引導家庭經濟困難的學生學會體驗美、創造美。
志愿服務，育人于行
“資助政策鄉村行”活動將政策宣傳、志愿服務、思想教育相結合，注重在知行合一中不斷提高泉州幼兒師范高等專科學校立德樹人、資助育人實效。本次選聘的68名“資助政策宣傳員”都是國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、社會獎助學金的獲得者。她們從一名“受助者”轉變為“助人者”，走街串巷宣政策，以實際行動回饋黨和國家的資助與培養。她們在實踐中鍛煉，在鍛煉中感悟，在感悟中成長。宣傳員張同學表示:“通過此次活動，進一步升華了我對國情民情的認知、對資助事業的認識，我為生在這樣偉大的國度而倍感自豪。”她們將自覺把貧困的壓力化為奮斗的動力，立志在奮斗中釋放青春激情，追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為祖國建設添磚加瓦。
