9月19日至21日，2024年長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶急救教育試點(diǎn)學(xué)校工作交流活動(dòng)在浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司副司長(zhǎng)楊大研，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司衛(wèi)生健康處副處長(zhǎng)、一級(jí)調(diào)研員樊澤民，浙江省教育廳副廳長(zhǎng)湯筱疏，浙江省紅十字會(huì)二級(jí)巡視員王文偉，溫州市人民政府副市長(zhǎng)王彩蓮等出席活動(dòng)。
湯筱疏表示，浙江省深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“要樹(shù)立健康第一的教育理念”，聚焦“健康中國(guó)”“健康浙江”建設(shè)，緊緊圍繞保護(hù)生命健康主題主線(xiàn)，以普及急救知識(shí)和技能為重點(diǎn)，以提高校園應(yīng)急救護(hù)能力為目標(biāo)，各方協(xié)同，匯聚校園急救培訓(xùn)教育合力，形成“人人學(xué)急救、校校有保障、人人會(huì)急救”的校園急救新局面。
王彩蓮在致辭中表示，近年來(lái)，溫州深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記人民至上、生命至上理念，按照教育部的有關(guān)部署要求，堅(jiān)持全社會(huì)聯(lián)動(dòng)，組織體系日趨完善，堅(jiān)持全領(lǐng)域培訓(xùn)，急救教育日趨入心，堅(jiān)持全鏈條融合，工作品牌更有分量，形成可復(fù)制、可推廣急救教育的“溫州模式”。希望以此次交流活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)習(xí)借鑒各地先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法，不懈耕耘，大膽探索，勇于創(chuàng)新，加快走出一條具有溫州特色的急救教育高質(zhì)量發(fā)展之路。
“急救知識(shí)的普及已經(jīng)成為中央關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、人民關(guān)切的重大時(shí)代性、社會(huì)性問(wèn)題。”楊大研表示，教育部于2021年啟動(dòng)并深入推進(jìn)全國(guó)學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作，先后遴選兩批共1200所學(xué)校開(kāi)展急救教育試點(diǎn)，覆蓋各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校急救教育普及。試點(diǎn)開(kāi)展三年來(lái)，各地將急救教育融入學(xué)校育人全局，創(chuàng)新育人方式方法、激發(fā)實(shí)踐育人效能、凝聚急救育人合力，取得了顯著成效。就進(jìn)一步深入推進(jìn)學(xué)校急救教育工作，他提出，要探索構(gòu)建全學(xué)段、一體化急救教育育人體系，提升師資專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，深化課程資源開(kāi)發(fā)，強(qiáng)化師生施救能力，帶動(dòng)社會(huì)廣泛參與。希望各地各校探索機(jī)制、積累經(jīng)驗(yàn)、塑造模板，推動(dòng)急救教育事業(yè)再上新臺(tái)階。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，全國(guó)急救教育專(zhuān)家、廣州市第一人民醫(yī)院模擬醫(yī)學(xué)中心主任王西富作專(zhuān)題分享。浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院等11所學(xué)校發(fā)言代表就急救教育試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
同時(shí)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、急救教育領(lǐng)域?qū)＜液蛥?huì)代表還圍繞“高校急救教育體系構(gòu)建”“中小學(xué)校園急救模式探索”等主題進(jìn)行分組研討，針對(duì)試點(diǎn)工作中遇到的挑戰(zhàn)和難題進(jìn)行深入交流，為試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展提供了寶貴的學(xué)習(xí)改進(jìn)思路與方法。
近年來(lái)，浙江圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極推動(dòng)學(xué)校急救教育。要求人人學(xué)急救，突出急救知識(shí)全普及。；確保校校有保障，突出急救設(shè)備全覆蓋；爭(zhēng)取人人會(huì)急救，突出應(yīng)急救護(hù)全掌握。切實(shí)發(fā)揮49所全國(guó)急救教育試點(diǎn)學(xué)校的示范輻射作用。
在浙江省學(xué)校急救教育學(xué)校的全面推動(dòng)下，浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)揮2022年獲批全國(guó)首批急救教育試點(diǎn)學(xué)校，并以此為契機(jī)全力打造“120急救家”工作品牌，即以“醫(yī)康養(yǎng)”融合發(fā)展賦能1個(gè)體系，協(xié)同急救教育學(xué)院“人才鏈”和全國(guó)智慧急救與健康管理行業(yè)產(chǎn)教融合共同體“產(chǎn)業(yè)鏈”雙線(xiàn)發(fā)展，整合師資、課程、教材、基地等要素，創(chuàng)新形成“十大合力”，推動(dòng)急救教育100%納入人才培養(yǎng)方案必修課、100%納入教師發(fā)展課程、100%納入教職員工培訓(xùn)。創(chuàng)推數(shù)智急救教育和急救教育出海，依托“絲路學(xué)院”與海外高校聯(lián)合培養(yǎng)500余名國(guó)際救護(hù)人才。高質(zhì)量開(kāi)展校園急救教育試點(diǎn)工作，構(gòu)筑起人人學(xué)急救、人人懂急救、人人急救家的急救教育新生態(tài)。
上海、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重慶、四川、貴州、云南等長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶11省市教育廳（教委）體衛(wèi)藝處相關(guān)負(fù)責(zé)人、各試點(diǎn)學(xué)校代表，溫州市教育局、市衛(wèi)健委、市紅十字會(huì)等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人以及在溫高校負(fù)責(zé)人，全國(guó)急救教育領(lǐng)域知名專(zhuān)家參加交流活動(dòng)。
