為進一步響應國家鼓勵青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召，深化學院教育綜合改革，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，為進一步激發(fā)學院新生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育熱情，更好地展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果，9月25日下午，北京郵電大學世紀學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心于靜思樓4層組織開展雙創(chuàng)基地開放日，副院長夏素霞出席活動。教務處副處長兼創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心主任張長江老師組織帶領(lǐng)各工作室指導老師與學生們，接待了1000余名學生到基地參觀學習。
雙創(chuàng)基地各創(chuàng)新工作室指導教師和學生們都十分重視此次活動，前期做了充分準備工作，工作室指導教師帶領(lǐng)學生們制作工作室簡介、視頻介紹、整理歷屆項目成果。參觀井然有序，同學們首先進門簽到，隨后來到會議室觀看相關(guān)獲獎作品介紹。走出會議室，同學們來到雙創(chuàng)文化墻，學習理念和知識；走訪創(chuàng)新工作室，參觀了工作室的構(gòu)成，學習了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地的組織體系和基本功能，領(lǐng)略了學院學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀風采。
每個工作室均有負責老師和學生為參觀同學介紹講解工作室的豐富歷史與成就，講述工作室從創(chuàng)立之初的艱難探索，到逐步發(fā)展壯大的歷程，每一個重要的里程碑都承載著前輩們的努力與智慧，那些曾經(jīng)在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得的獎項，是工作室實力的有力證明，也讓大一新生們眼中閃爍出憧憬的光芒。同學們在參觀過程中表現(xiàn)出了極大的熱情，紛紛與工作室成員互動，主動向?qū)W長、老師請教。他們對工作室的理念、活動內(nèi)容、發(fā)展目標充滿好奇，紛紛詢問參與方式。
在觀展期間，張長江主任在北區(qū)舞蹈室為同學們進行了細致的介紹和講解，使同學們了解到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地是學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的重要實踐平臺，也是落實國家和北京市大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新政策的重要載體，承載著學院大學生創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育、示范引領(lǐng)等主要功能。通過在雙創(chuàng)基地的鍛煉與學習，同學們能夠提高自己的綜合素質(zhì)，建立自信心，形成團隊合作精神，開拓創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。雙創(chuàng)基地不僅是一個學習與交流的平臺，更是一個展現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的舞臺，在工作室的鍛煉與學習不僅可以為學業(yè)增添光彩，更重要的是能為未來的職業(yè)發(fā)展與人生規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。
開放日的成功舉辦，為在基地參與的同學們提供了一個展示自我、交流學習的平臺，激發(fā)了大一新同學對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和興趣，它不僅是一次活動的展示，更是一場創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的生動實踐，在校園內(nèi)營造了濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，相信在未來，會有更多的新同學受到啟發(fā)，加入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐隊伍中來，用他們的智慧和汗水創(chuàng)造出更加精彩的未來。（教務處許穎 供稿/綜合辦公室 編輯）
