2024年9月23日至27日，由上海市市南中學(xué)副校長田欣擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)來自大同中學(xué)、市八中學(xué)、大同初級中學(xué)、尚文中學(xué)、蓬萊路第二小學(xué)、復(fù)興東路第三小學(xué)、徽寧路第三小學(xué)的共8名骨干教師組成工作組，前往青海省果洛州瑪多縣進(jìn)行對口幫扶講學(xué)交流活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過教育資源的共享與交流，提升瑪多縣教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)兩地教育教學(xué)的深度合作。
瑪多縣位于青藏高原，平均海拔4500米，氣候多變，氧氣平均含量只有上海的50%左右，缺氧帶來的高原反應(yīng)是整個(gè)幫扶工作組面臨的最大困難。為了確保安全，在出發(fā)前田欣副校長與上海駐瑪多縣的援青干部取得聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)氐臍夂驙顩r和保障條件；組織隊(duì)員們召開行前準(zhǔn)備會，詳細(xì)了解每一位成員的身體狀況，向大家介紹行程安排和各項(xiàng)保障措施，介紹瑪多縣參與交流活動(dòng)的教師情況，幫助團(tuán)隊(duì)成員更有針對性地準(zhǔn)備交流和講座內(nèi)容。
9月24日經(jīng)過8小時(shí)的長途跋涉，一路上經(jīng)歷了雨雪和冰雹的惡劣天氣，老師們從海拔2300多米的西寧市抵達(dá)海拔4500多米的果洛州瑪多縣。9月25日，雖然經(jīng)過一夜的休整，但小組成員仍然因高原缺氧均產(chǎn)生了各種不適癥狀。9月25日下午，老師們來到瑪多縣教育局，盡力克服著高反帶來的身體不適，向來自縣域內(nèi)多所中小學(xué)的近30名教師開展了講學(xué)交流活動(dòng)。
田欣副校長以“心育護(hù)航，與你同行”為題，向瑪多縣的老師們介紹了健康的心理狀態(tài)所具備的十項(xiàng)特征，指導(dǎo)聽課老師從心理健康的角度來分析學(xué)生的行為問題，用正確的方法幫助學(xué)生認(rèn)識自我、不斷提高，為呵護(hù)學(xué)生心理健康提供了具體的操作方法和重點(diǎn)關(guān)注事項(xiàng)，幫助果洛瑪多的老師打開了新的視野。其他幾位老師從班級管理、學(xué)科帶頭人素養(yǎng)提升、作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、試卷命題、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等不同的角度，向瑪多縣的老師們呈現(xiàn)了一場精彩的教育教學(xué)論壇，將黃浦教育的新思想、新理念帶到了青藏高原，為當(dāng)?shù)氐慕逃暙I(xiàn)了黃浦智慧和黃浦力量。
幫扶講學(xué)交流活動(dòng)結(jié)束后，上海援青干部、瑪多縣委辦公室主任徐智杰這樣評價(jià)，此次大同教育集團(tuán)講學(xué)交流活動(dòng)積極促進(jìn)了滬果兩地文化的交流與融合，是本屆上海援青工作三年以來停留高原時(shí)間最長、連續(xù)授課時(shí)間最長的團(tuán)隊(duì)，本次活動(dòng)加深了瑪多縣師生對上海教育的了解，同時(shí)也讓黃浦區(qū)老師感受到了瑪多獨(dú)特的民族風(fēng)情和地域特色。兩地師生在活動(dòng)中結(jié)下了深厚的友誼，為今后的長期合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上海市市南中學(xué)響應(yīng)國家和上海市的號召，多年來始終積極參與每一次對口幫扶工作，多次派出骨干教師前往青海果洛和云南瀾滄，為助力邊疆和少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了一所百年老校在新時(shí)代的使命與擔(dān)當(dāng)。
