10月18日，大連東軟信息學院實驗實訓中心在軟件園校區A2-330會議室舉辦了第四期優秀實驗教學案例設計與實施經驗分享交流培訓會。各學院積極響應，50余名專業教師參加。本次培訓會旨在進一步推動實驗實踐教學的改革與創新，幫助教師深入理解校級實驗教學案例評選標準內涵，提高實驗實踐教學設計和實施水平，充分發揮優秀實驗教學案例的示范作用，切實提升實驗實踐教學的內涵與質量。
實驗實訓中心教師陳麗麗詳細介紹了校級優秀實驗教學案例的評選流程、評選標準、所需提交的材料以及評選過程中常見的典型問題，同時介紹了大連東軟信息學院教師參與國家級實驗教學案例競賽的情況。
健康醫療科技學院教師解丹妮，作為2023全國高等學校電子信息類專業青年教師授課競賽國家三等獎和電子信息類專業實驗教學案例設計競賽北部賽區三等獎獲得者，分享了“關愛你我 從‘心’做起—MLlib編程實踐”案例。
計算機與軟件學院教師姜玉婷，作為學校優秀實驗教學案例獲得者，以《電子技術基礎》課程為例分享了基礎課實驗的多樣化閉環考核及分析，講述了如何通過基于555定時器電路設計制作項目，將原本孤立的電路、模擬電子和數字電子三部分知識整合起來，通過提高知識點關聯性，提高了學生的參與性和興趣度。
實驗實訓中心副主任孫曉東作為第七屆全國高等學校電子信息類專業青年教師授課競賽國賽一等獎和電子信息類專業實驗教學案例設計競賽北部賽區三等獎獲得者，分享了“帶隙基準電壓源版圖設計”案例。
實驗實訓中心主任張志亮向在場的新教師發出邀請，歡迎各位師多多利用專業實驗室開展教研科研，設計優質實驗教學資源，不斷探索和創新實驗教學方法，開展高質量實驗教學，更好地培養適應社會需求的高素質人才。（作者： 實驗實訓中心 孟萍）
