近日，廣東省教育廳公布了2024年高校美育改革創新優秀案例獲獎名單，廣東建設職業技術學院共有3個優秀案例獲獎。曾仙樂老師負責的《“各美其美 美美與共”——以“456”工程為載體創新構建“大美育”生態體系》獲二等獎，陳穎姮老師負責的《12345，最“美”建造人——以廣東建設職業技術學院“戲劇體驗”課程為例》和盛玉雯老師負責的《古遺育新生——探索嶺南非遺建筑技藝在鄉村美育中的活化之道》分別獲三等獎。
據悉，本次高校美育改革創新優秀案例評選是廣東省教育廳為貫徹落實《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，進一步深化我省高校美育工作綜合改革，形成具有引領性、突破性、示范性的做法、舉措和經驗，推進全省高校美育工作高質量發展而舉辦的一項重要活動。
公共課教學部美育教研室在學校和部門領導的積極部署和推動下，在建筑藝術設計學院、機電工程學院的大力支持下，組織完成了本次案例申報工作，提交的案例主題突出、特色鮮明、資料翔實、圖文并茂，很好地展示了學校美育改革創新的成果。接下來，學校將進一步深化美育工作改革，積極探索學校美育改革發展新路徑，推進美育工作創新發展。(通訊員：王偉 圖：曾仙樂 文：曾仙樂)
