【師者寄語】
師者育人，育己先行。唯有牢記新時代“四有”好老師標準，方能行穩致遠；唯有胸懷高等教育“國之大者”，方能開辟未來。
師者匠心，止于至善。始終恪守為師之道，堅持“五育并舉”，以文化人、以情育人；始終堅守以德為先，教書與育人并重，扎扎實實做好“立德樹人”。
師者如光，微以致遠。立足三尺講臺，以一顆繁星點亮一片天空；立足工作崗位，將青春和熱血奉獻給祖國能源與雙碳事業。
——楊明軍
大連理工大學能源與動力學院楊明軍教授，從教十余年來，始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，堅持立身、立學、立教、立行，長期致力于天然氣水合物開發相關理論、方法與技術優化等基礎研究工作，主持參與國家重點研發、國家自然科學基金重點項目等10余項，獲得授權國家、國際發明專利30余項，發表學術論文60余篇，先后獲國家級和省部級諸多榮譽，獲得2023年遼寧省優秀教師稱號。
堅持立德樹人 推進人才培養新舉措
楊明軍始終把立德樹人作為教育工作的根本任務，堅持教學與實踐相結合的理念，推進協同育人人才培養綜合改革。積極開展專題講座，從全球能源問題和我國能源戰略出發，向師生講述能源動力以及水合物開發的戰略性意義，引導師生建立為能源動力事業奮斗的情懷。先后獲得國家級教學成果二等獎1項、遼寧省優秀教學成果一等獎 2 項、遼寧省優秀教學成果二等獎 1 項。他注重培養學生的大局觀、集體意識和團隊合作精神，堅持“五育并舉”，以文化人、以情育人，推進“三全育人”綜合改革，提升了新工科人才培養質量，多次榮獲“大連理工大學優秀指導教師”稱號。
引領科技前沿 服務國家發展新需求
在科學研究領域，楊明軍以引領低碳能源前沿，服務國家重大需求為目標，在氣體水合物相變理論、水合物開采控制機理、水合物相變調控等方面取得了原創性成果，相關科研成果被廣州海洋地質調查局、中海油應用，形成了“基礎理論－開采調控－現場應用”的研究體系，為我國南海天然氣水合物試采提供重要支撐。入選“國家優青”“霍英東青年教師基金”“國家海洋領域優秀科技青年”“省青年拔尖人才”“省高等學校杰出青年學者”等計劃，獲得國家自然科學二等獎1項，省部級一等獎3項。作為國際級優秀青年人才，他將一腔熱血奉獻給祖國能源事業，始終在科研領域孜孜以求，攻堅克難，為國家能源安全、“雙碳”目標的實現作出了重要貢獻。
發揮頭雁作用 開創高質量發展新模式
楊明軍先后擔任學院副院長、學院黨委書記、學院院長，深抓學院黨建、思政教育和人才培養工作，注重思想引領，強化黨團共建及思想意識形態建設，確保校園安全和諧穩定，全面推動學院事業穩步發展。他切實履行抓學科發展第一責任人和基層黨建主要責任人職責，搭建了“1-2-4-5”事業發展改革框架，以學科為牽引，牢牢把握人才隊伍建設、重大項目建設兩大核心，深化了基層改革發展自主權；深化學院工程碩士實踐基地建設，圍繞國家急需和國際學術前沿，提出了工程碩士實踐基地的修購計劃，創建能源開發、高效利用、低碳環保綜合實踐平臺，提高工程碩士創新實踐能力，培養了大批能源工程研究領域的高精尖人才。在他的帶領下，學院國家級人才數量實現三年翻番，達到10人；新增省部級教學科研平臺5個，科研經費突破億元，探索出高校基層院系高質量發展“大工能動”模式。（來源：黨委宣傳部 新聞中心 編輯：吳芊楠 常思萌）
